正面助跑屈腿跳高.pdfVIP

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2021-08-12 发布于北京
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正面助跑屈腿跳高.pdf

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一、指导思想：落实新课程的基本理念，从体现“健康第一”的指导思想、激发学生的运动兴趣、重视学生的主体地位和关注学生的个体差异的需求出发，本课尝试以学生体验为主的教学方式，学生的实践能力、创新能力和协作能力得到了培养与提高。在教学中以启发、激励、点拨为主要手段，力求创设和谐、宽松的学习氛围，最终让学生在“学、思、练”中体验和领悟正面屈腿跳高的学练方法，以培养学生的体育兴趣和参与运动积极性是体育课程标准的重要目标之一。二、教学内容本课为人教版体育与健康，正面助跑屈腿跳高的第三次课三、课题课次课题：正面助跑屈腿跳