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培训评估方法 自从有了培训以后，就有了对培训效果的探讨，但直到1967 年Kirkpatrick 提出培训 模型后，培训评估活动才更加系统化和结构化，并且促进了大量实证研究的产生。 一、培训评估模型 当前对培训评估进行系统总结的模型占主导地位的仍然是Kirkpatrick 的四层次模 型，但是其他不少研究者也对该模型提出批评，针对其不足提出自己的模型，主要有： Kaufman 的五层次评估、CIRO 方法、CIPP 模型、Phillips 的五层次ROI 框架模型(David， 1993)。 1．Kir