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高二物理探究感应电流产生条件同步练习含 高二物理探究感应电流产生条件同步练习含 高二物理探究感应电流产生条件同步练习含 高二物理研究感觉电流的产生条件同步练习含答案 在学习的过程中，实时做同步练习是特别重要，小编为 大家准备了高二物理研究感觉电流的产生条件同步练习含 答案，供大家参照学习，希望对大家有所帮助 ! .法拉第把惹起电流的原由归纳为五类，它们都与变化和运 动相联系， 即：变化的电流、 变化的磁场、 运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体 . 2.感觉电流的产生条件：只需穿过闭合导体回路的磁通量发 生变化，闭合导体回路中就有感觉电流 . 3.对于磁通量，以下说法中正确的选项是 () 磁通量不单有大小，并且有方向，因此是矢量 B.磁通量越大，磁感觉强度越大 C.经过某一面的磁通量为零，该处磁感觉强度不必定为零 D.磁通量就是磁感觉强度 答案 C 分析 磁通量是标量， 故 A 不对 ;由 Φ=BS⊥可知 Φ由 B 和 S⊥两个要素决定， Φ较大，有可能是因为 S⊥较大造成的， 因此磁通量越大，磁感觉强度越大是错误的，故 B 不对;由 Φ =BS⊥可知， 当线圈平面与磁场方向平行时， S⊥ =0，Φ =0， 但磁感觉强度 B 不为零，故 C 对;磁通量和磁感觉强度是两 个 不一样的物理量，故 D 不对 . 第 1页 /共 10页 4.以下图，用导线做成圆形或正方形回路，这些回路与一 直导线组成几种地点组合 (相互绝缘 )，以下组合中，切断直 导线中的电流时，闭合回路中会有感觉电流产生的是 () 答案 CD 分析 利用安培定章判断直线电流产生的磁场，其磁感线是一些以直导线为轴的无数组齐心圆，即磁感线所在平面均垂直于导线，且直线电流产生的磁场散布状况是：凑近直导线 处磁场强， 远离直导线处磁场弱 .因此， A 中穿过圆形线圈的 磁场如图甲所示，其有效磁通量为 ΦA=Φ 出 -Φ 进 =0，且始 终 为 0，即便切断导线中的电流， ΦA也一直为 0， A 中不 可能产生感觉电流 .B 中线圈平面与导线的磁场平行， 穿过 B 的磁通量也一直为 0，B 中也不可以产生感觉电流 .C 中穿过线 圈的磁通量如图乙所示， Φ 进 Φ 出，即 ΦC≠0，当切断导线 中电流后，经过一准时间，穿过线圈的磁通量 ΦC减小为 0， 因此 C 中有感觉电流产生 ;D 中线圈的磁通量 ΦD不为 0，当 电流切断后， ΦD最后也减小为 0，因此 D 中也有感觉电流 产 生 . 【观点规律练】 知识点一 磁通量的理解及其计算 1.如图 1 所示，有一个 100 匝的线圈，其横截面是边长为 L=0.20 m 的正方形，放在磁感觉强度为 B=0.50 T 的匀强磁 场中，线圈平面与磁场垂直 .若将这个线圈横截面的形状由正 第 2页 /共 10页 方形改变为圆形 (横截面的周长不变 )，在这一过程中穿过线 圈的磁通量改变了多少 ? 图 1 答案 5.5 ×10-3 Wb 分析 线圈横截面为正方形时的面积 10×-2 m2. 穿过线圈的磁通量 1=BS1=0.50 ×4.0 ×10-2 Wb=2.0 10×-2 Wb 横截面形状为圆形时，其半径 r=4L/2 π=2L/ π. 截面积大小 S2=π(2L/ π)2=425π m2[ 穿过线圈的磁通量 2=BS2=0.50 × 4/(25 π ) Wb ≈×. 10 因此，磁通量的变化 ΔΦ =Φ2-1=(2.55-2.0) 10× 10×-3 Wb 评论 磁通量 Φ=BS 的计算有几点要注意： (1)S 是指闭合回路中包括磁场的那部分有效面积 ; B 是匀强磁场中的磁感觉强度 . (2)磁通量与线圈的匝数没关， 也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响 .同理，磁通量的变化量 ΔΦ =Φ2-Φ1也不受线圈匝数的影响 .因此，直接用公式求 Φ、 ΔΦ时，不用去考虑线圈匝数 n. 2.如图 2 所示，线圈平面与水平方向成 θ角，磁感线竖直向 第 3页 /共 10页 下，设磁感觉强度为 B ，线圈面积为 S，则穿过线圈的磁通量 Φ=________. 图 2 答案 BScos θ 分析 线圈平面 abcd 与磁场不垂直，不可以直接用公式 Φ=BS 计算，能够用不一样的分解方法进行 .能够将平面 abcd 向垂直 于磁感觉强度的方向投影，使用投影面积 ;也能够将磁 感觉 强度沿垂直于平面和平行于平面正交分解，使用磁感觉强度 的垂直重量 . 解法一： 把面积 S 投影到与磁场 B 垂直的方向， 即水平方向 a′ b′，cd则 S⊥ =Scos ，θ故 Φ =BS⊥ =BScos θ. 解法二：把磁场 B 分解为平行于线圈平面的重量B∥和垂直 于线圈平面的重量 B⊥，明显 B∥不穿过线圈