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平定县2020—2021学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)
八年级 物理
一、单项选择题(下列各题的选项中,只有一个符合题意,请将正确答案序号填入题前相应的空格中,每小题3分,共30分)
1. 小明同学为学习方便,预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”,卖家提供照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度约为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】一般手机的宽度接近10cm左右,由图知道,口袋打印机的宽度与手机宽度接近,即约为10cm,故B符合题意。
故选B。
2. 在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
A. 行李箱下安装轮子
B. 给自行车加润滑油
C. 气垫船脱离水面行驶
D. 汽车轮胎表面刻有花纹
【答案】D
【解析】
【详解】A. 行李箱下装有滚轮,用滚动代替滑动减小摩擦力,故A不符合题意;
B. 给自行车加润滑油,是采用让两个摩擦面分离开来减小摩擦,故B不符合题意;
C.气垫船脱离水面行驶,两接触面分开,属于减小摩擦的方法,故C不符合题意;
D.汽车轮胎表面刻有花纹,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意。
故选D。
3. 中国女排是我们中国人的骄傲。如图所示是她们某次比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A. 运动员在扣球时手感到疼,是因为力的作用是相互的
B. 拦网时,只要手对球施加力的大小相同,其作用效果一定相同
C. 拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状
D. 球离开手后,在空中运动的过程中,它的运动状态一定保持不变
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.运动员在扣球时手感到疼,是因为力的作用是相互的,手给球施加力的同时,也受到球的反作用力,故A正确;
B.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,手对球施加力的大小相同,其他因素不确定,其作用效果不一定相同,故B错误;
C.球被网弹回,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
D.排球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以排球的运动状态一定发生改变,故D错误。
故选A。
4. 我们的生活中充满各种物理现象,下列关于惯性说法正确的是
A. 射向球门的足球被守门员抱住后会失去惯性
B. 高速公路限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
C. 歼击机战斗前抛掉副油箱,是为了减小惯性更加灵活
D. 运动员撞线后还要向前运动,是由于受到惯性的作用
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】惯性是物体的固有属性,惯性的大小只与质量有关,质量越大惯性越大。
A.一些物体都具有惯性,射向球门的足球被守门员抱住后不会失去惯性,故A错误;
B.惯性大小与速度无关,高速公路限速是为了安全,但惯性不变,故B错误;
C.物体的质量越小惯性越小,歼击机战斗前抛掉副油箱,是为了减小惯性更加灵活,故C正确;
D.惯性是物体的固有属性,不能说物体受到惯性的作用,故D错误。
故选C。
5. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,在这3秒钟内( )
A. 杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
B. 运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
C. 运动员在用力向上支持杠铃,因此他对杠铃做了功
D. 杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力
【答案】A
【解析】
【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可;从平衡力和相互作用力的条件判断两个力是平衡力,还是相互作用力;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。
【详解】A.杠铃受到的重力和对它的支持力符号二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故A正确;
B.运动员所受的重力和地面对它的支持力,大小不相等,所以不是一对平衡力,故B错误;
C.因为做功需要对物体施力,并且在力的方向上需要移动距离,而运动员向上支持杠铃,但没有发生位移,故C错误;
D.杠铃对运动员的压力和人对它的支持力,作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误。
故选A。
6. 下列现象中能用液体压强的特点来解释的是( )
A. 停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾
B. 往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升
C. 铁轨铺在一根根枕木上
D. 拦河坝设计成下宽上窄的形状
【答案】D
【解析】
【详解】A.往圆底烧瓶上浇上冷水后,瓶内水面上的空气温度降低,气压减小,导致水的沸点降低,而水的实际温度仍很高,高于此时水的沸点,所以水会重新沸腾,故A不符合题意;
B.通过B管吹气时,A管上口处的空气流速加快,压强减小,杯中水在外界大气压的作用下,沿A管上升,故B不符合题意;
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