《英语演讲》课程教学大纲.docx

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第 PAGE \* Arabic 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 10 页 《英语演讲》课程教学大纲 课程名称:英语演讲 课程类别:专业主干课 适用专业: 英语 考核方式:考查 总学时、学分:32 学时 1 学分 其中实践学时:32学时 一、课程教学目的 培养学生英语演讲的整体水平,增强学生跨文化交际的能力,促进学生了解中西方文化的积极性,激发学生对外传播中国文化的热情。 二、课程教学要求 学生在英语演讲课程的学习中,应当在教学内容的引导下,学会选择演讲主题、发展思辨能力、构建演讲框架、支撑演讲观点、进行演讲写作、利用视觉辅助、有效演讲表达、分析演讲语篇。 三、先修课程 高中相关课程、英语口语、英语语音、英语写作等。 四、课程教学重、难点 重点是培养学生跨文化交际的能力。难点是如何激励、 激发学生主动用英语表达自己的观点。 五、课程教学方法与教学手段 课程采取任务型教学法。具体手段为在讲解的基础上使用分配任务、小组讨论、个别展示、集体点评等方式。 六、课程教学内容 Week 1: Overview of Public Speaking as a Tool of International Communication(2学时) 1.教学内容 (1) The Art of Public Speaking (2) Overview of Public Speaking as a Tool of International Communication (3) Intercultural Communication Competence (4) The Speech Communication Process (5) Being Confident and Ethical (6) Sample Speech 2.重、难点提示 (1) The Speech Communication Competence (2) Being Ethical Week 2: Preparing Your First Speech(2学时) 1.教学内容 (1) Preparing Your Speech (2) Delivering Your Speech 2.重、难点提示 (1) Developing and organizing the speech (2) Speaking Extemporaneously Week 3: Speaking to Inform(2学时) 1.教学内容 (1) Types of Informative Speeches (2) Analysis Organization of Informative Speeches (3) Tips for informative Speeches 2.重、难点提示 (1) Types of informative speeches (2) Speeches about Objects, Processes, Events and Concepts Week 4: Selecting a Topic and a Purpose(2学时) 1.教学内容 (1) Selecting a Topic (2) Selecting a Purpose (3) Central Idea (4) Tips 2.重、难点提示 Determining the specific purpose and central idea Week 56: Organizing the Body of the Speech (3学时) 1.教学内容 (1) Main points (2) Supporting materials (3) Connectives 2.重、难点提示 (1) Strategic order of main points (2) Supporting materials (Examples, Statistics, Testimony) (3) Connectives (Transitions, Internal previews, Internal summaries, Signposts) Week 67: Using Language (3学时) 1.教学内容 (1) Using Language Accurately (2) Using Language Clearly (3) Using Language Vividly (4) Using Language Appropriately (5) Using La

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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