对联的练习题训练答案(老师版).docVIP

- - PAGE - -可修编- 对联练习答案〔教师〕 一、2021年XX卷新题型对联衔接训练 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网〞，请选择最适宜的下联〔 〕 A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜假设行云流水 D、隔岸观火，莫假设前与帮助 解析：A。 在对仗方面，四个选项均较工整，A项略显有诗意，境界高远。因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进展区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对生活的感悟。 2、某班要举办一次“文学沙龙〞活动，其中有个工程是“感世事对对子〞，现在邀请你参加这个工程的活动，请你根据上联“寸步优游知远近〞选择最适宜的下联〔 〕 A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓上下 D、人事沧桑见冷暖 解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了语法错误，同位置词语词类和构造都要一样是对联艺术的精华所在。“人心〞是名词，与远近构造也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖〞为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。 3、以“近月江楼听水韵〞为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项〔 〕 A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 解析：C。C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼〞对得上。A项犯重字，B项“又〞与“听〞字词性对不上；D项“日〞与“月〞都是仄声，而且“合掌〞，即上下联所表达的意思重复了。 4、为上联“莺啼柳影琴声戚〞选择下联，最适宜的一项为哪一项〔 〕 A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢 C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿 解析：A。这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。相比拟之，A项最符合。B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。D项平仄以及词组“发雄姿〞不对。 为上联“梅花无意分春色〞选择下联，最适宜的一项为哪一项〔 〕 白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声 C、柳絮含情传风情 D、明月有心照客愁 解析：D。A项还以梅花为内容，就是“合掌对〞了。B项“秋〞和“春〞都是平声。C项中有两个“情〞字，而且“风〞与“春〞也都是平声。 为上联“笔传天下事〞选择下联，最适宜的一项为哪一项〔 〕 A、画留尘世情 B、琴抚世间愁 C、棋开胜局行 D、书读无字处 解析：B。其他三项平仄都不对。C项“先〞字在词性上与“事〞不对。 7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，X教师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦〞，最适宜的下联是〔 〕 A、一 片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静 C、一片清幽更觉闹 D、十里清风犹觉幽 解析：D。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备选项中只有D项符合。〔“觉〞字是古入声，是仄声。学生也许知道，但根据最后一字应该选D〕 8、为上联“心思淡处如山静〞选择下联，最适宜的一项为哪一项〔 〕 A、感情好时似水深 B、情意浓时似水深 C、感情浓时似水动 D、情意浓时似水动 解析：B。A和C项“情〞与“思〞平仄不对，C与D项“动〞是仄声。 请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛〞，选择下联，最适宜的一项为哪一项〔 〕 历尽苦难犹有甜 B、历尽沧桑却还伤 C、历尽霜雪犹有香 D、尝遍苦难心已伤 解析：C。首先可以排除D项的对仗有错，“已无痛〞难对“心已伤〞。A、B项对仗工整，但缺少“雅〞，而且“难〞是仄声，而上联“雨〞也是仄声。另外，上下联的意义一定要有变化，或相关相承，或相辅相成，或相为因依，或互为表里。D项意义不合语境。 以“吟诗〞为话题，撰写一副对联，上联：“笔端山水淬成句〞，下联： 下面最适宜的一项为哪一项〔 〕 眼中风雨化作诗 B、袖下沧桑演为史 C、管中声律唱作曲 D、梦里风烟熔作诗 解析：D。“淬〞对“熔〞，绝妙之对，而且对仗又工整，平仄相对。其它三项逊色多了。A、B、C三项明显平仄有不对的地方。 某一名山胜地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟〞是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最适宜的一项为哪一项〔 〕 双溪卧成诱人女 B、明月吟醒瘦老樵 C、碧水流成翠色姑 D、落日归来老苏仙 解析：C。A项“双溪〞与上联“孤