电气自动化设备安装与维修专业调研报告.pdf

目 录 一、调研背景及指导思想 1 二、调研目的 2 三、调研内容 2 四、调研方法 5 五、调查数据及结果分析 5 六、总体结论与建议 15 电气自动化设备安装与维修专业调研报告 一、调研背景及指导思想 （一）调研背景 国家将要重点支持建设一批中等职业教育改革发展示范学校 （学校包括普通 中专、成人中专、职业高中、技工学校） ，以此推动全国中等职业学校深化改革、 加快发展、提高质量、办出特色。这项重要举措是实现中等职业教育发展 , 是从 注重扩大规模到全面提高质量的关键环节， 对于推动新时期我国中等职业教育的 科学发展， 提高中等职业教育的市场针对性、 国家贡献率和社会吸引力， 进一步 增强其服务经济社会发展的能力，具有十分重要的意义。 天津市职业教育已经呈现出良好的发展态势， 特别是海河教育园的建成更是 给职业教育注入了新的活力， 中职教育的社会认同度和人才培养质量正在逐步提 高。依据教育部、人力资源社会保障部、财政部决定：从 2010 年到 2013 年组织 实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划， 将具有需高水平的示范性院 校作为 “标杆”，引领和推动职业教育持续健康发展， 使整体职业教育办出特色、 提高水平。 为了建设高水平示范性职业学校， 提高我校教育教学质量， 满足企业与人才 市场需求， 针对电气自动化设备安装与维修专业进行一体化课程体系构建及 “能 力递进，载体分级”的工学结合人才培养模式的实施进行调研。 （二）指导思想 以国务院批准教育部、 人力资源社会保障部、 财政部 《关于实施国家中等职 业教育改革发展示范学校建设计划的意见》 为依据， 坚持科学发展观， 按照示范 校的要求规划课程改革纲要， 全面贯彻党的教育方针， 积极开展课程研究， 以制 定出体现现代职业教育特点的新课程体系为重点，进一步坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的教育方针， 全面推进素质教育，全面提高学生素质。坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以 质量为核心，深化教育模式改革，推进教育机制创新，着力提高育人质量，突出 学校办学特色。 坚持中央引导、 地方为主、 分区规划、 分类指导， 强调行业参与、 校企合作，学校自主创新、具体实施，确保建设计划的落实，推动中等职业教育 科学发展。 加强教学基本建设， 增强整体办学实力， 提升社会服务和辐射带动能 力，为滨海新区开发开放以及天津经济社会发展提供大批高素质、 高技能人才的 支撑，把职业技术学校办成理念先进、定位精准、质量优秀、特色鲜明的全国示 范性职业技术学校 。 1 二、调研目的 了解社会对技能人才的要求是制定人才培养方案的基础，本调研的基本目的 在于：为专业建设和人才培养模式的改革提供实践依据， 调研目的具体涉及以下 几项： 1. 通过调研，进一步明确天津“十二五”建设期间，经济与社会发展对电气 自动化设备安装与维修专业