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【人教版】小学六年级数学上册：一课一练全集（ 70 页）
第一单元 位置
年 班 姓名
一、想一想，填一填。
1. 在表示位置时， ( ) 叫做列， ( ) 叫做行。
2. 确定第几列一般是从 ( ) 往 ( ) 数，确定第几行一般是从 ( ) 往( ) 数。
3. 用数对表示位置时，一般先表示 ( ) ，再表示 ( ) 。
4. 我坐在教室的第 ( ) 列，第 ( ) 行。我在教室的位置用数对表示是
( ) ，我同桌的位置用数对表示是 ( ) 。
二、找一找，标一标。
下面是实验小学教师家属楼的平面示意图。所在列就是楼房的单元，
行就是楼房的层数。
(1) 如果用 (2,5) 表示王老师家所在的位置， 实验小学教师家属楼平面示意图
7 马老师
则宣老师家在 ( ) ，马老师家在 ( ) ，
6
张老师家在 ( ) 。 5 王老师
(2) 你能根据下面的位置说明标出姜老师、 4 张老师
3
于老师、 胡老师、贺老师家的位置吗？ 2 宣老师
姜老师 (3,3) 于老师 (4,6) 1
1 2 3 4 5 6 7
胡老师 (5,4) 贺老师 (6,5)
三、涂一涂，想一想。
(3,2) 这个小格已经涂好， 请你按照这个方法接着涂， 看看涂好的图形是
什么？ 10
9
(3,5) (4,2) (3,3) (5,2) (3,4) 8
7
(6,2) (3,8) (4,5) (4,8) (5,5)
6
(5,8) (6,5) (6,8) (3,6) (3,7) 5
4
涂好的图形是 ( ) 。 3
2
1
1 2 3 5 46 7 8 10 9
四、填一填，画一画。
10 1. 1 写出平行四边形各顶点的位置。
9 2. 分别画出向左平移 4 个单位和向上
8
7
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