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环境科学专业就业方向_环境科学专业与环境经济学教育研究论文 随着经济学在环境与资源管理政策中制定的影响不断提高，环境科学专业中环境经济学的教育得到越来越大的重视。而环境科学专业课程多、时间紧的特点限制了该专业的学生对环境经济学教学所需要的知识的准备，也决定了环境经济学的教学所占学时较少。在这种特殊的背景下如何有效地开展环境经济学的教育和教学是一个必须研究的问题。本论文对环境科学专业本科生环境经济学课程设置、教学目标、内容和方法等进行了探讨，旨在为提高本课程的教学效果提供借鉴。 环境经济学产生于20世纪60年代。它旨在从经济学的角度分析人类在经济发展中产生资源和环境问题的根本原因，并研究如何利用经济手段解决自然资源和环境问题。与具有超过百年历史的经济学科相比，它还是一门年轻的学科。发达国家从20世纪60年代开始就在高校开设环境经济学课程。到20世纪80年代，随着环境管理环境中命令-控制型政策成本高、效率低、效果差的问题不断显现，以及环境经济学理论和方法的完善，学术界和管理界逐渐认识到该学科对管理政策制定的重要作用，环境经济学对环境政策制定的影响随之迅速扩大，它逐渐成为环境与资源管理的研究者、决策者和学习者教育不可分割的一个部分。 我国环境经济学的研究和教学起步较晚，但发展较快。尽管我国设置“环境经济学系”的高校不多，但是几乎所有设置环境科学系、经济学系及相关专