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2019 学年第一学期班主任工作总结
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如意!
xxxx —xxxx 学年第一学期班主任工作总结
时光荏苒, 岁月如梭,转眼见这个学期就要结束,
在这学期即将结束,新学期即将来临之际,我对自己
本学期的班主任工作做一个简单的总结,希望将闪光
的地方再接再厉,不足和缺点及时改正,将自己的工
作和学习,在反思中不断进步和成长!
首先,我要从平时的点点滴滴中,仔细积累和总
结其中的成长与收获:在平时的常规教育中,注重常
规,严格把好纪律和卫生教育,使学生不迟到、不早
退,值日卫生尽然有序;注重学生安全教育,切实做
到了课后一分钟安全教育,每日安全教育监督,让同
学们人人心中有安全,处处活动有安全,而且效果明
显,比如本学期我班连摔伤和碰伤的同学都没有出现
过;站队和做操等集体活动的纪律和秩序有所进步,
我也在其中积极地探索与提高;在班级参加的多种活
动中调动孩子们的积极性,既锻炼了孩子们,也带来
了我在教育教学中的成长 ……
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在这短暂而有序的工作中,也不缺少朝气蓬勃的
热情和充满灵动闪光点,在我的青春和我的工作中写
下些许欣慰的成长印记。
如在常规教育中,把安全教育做到了切实的地方,
让同学们在我的言传身授中,切实的树立了这种安全
意识,实实在在地懂得了注意安全和自我保护。从下
雪天中,孩子们不再无秩序地在雪地里疯跑玩耍,不
再用冰一样坚硬的雪球投掷同学,从一个学期以来同
学们没有出现一例追逐打闹打伤摔伤的记录中,让我
感到安全教育做到实处的欣慰。
如在经典诵读中,我更喜欢抓住这些契机,丰富
同学们的国学知识,感受中国传统文化的博大精深,
使同学们潜移默化地爱上祖国文化,潜移默化中受到
传统文化的熏陶。在诵读中受感染,在讲故事中受到
启发,获得做人的道理,陶冶高尚的道德情操。
如在各种集体活动中,我更喜欢抓住时机,启发
同学们展示风采, 锻炼同学们的各种才艺, 各种技能。
我认为这样既锻炼了同学们的才能,更是适应了素质
教育培养德智体美劳全面发展的高素质人才的需要。
在唱红歌比赛中,我精心选题,为同学们选了《游击
队之歌》,这首歌斗志昂扬, 热血激情, 唱出了保卫祖
国的豪迈和战斗的激情,希望从中感染同学们热爱祖
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国的豪情与勇气。
如为学生的全面发展,发扬学生特长方面,我更
是希望为同学们开放具有更大更包容的环境,辅助孩
子们发展特长,多方面发展。学习艺术是一种美育,
让同学们获得更高雅的审美情操,有更高的审美的追
求,在我的班级,逐渐逐渐地成长了一部分抽时间学
习乐器的同学,在我校民乐团中学习的已经有五位同
学,其中有一位将会参加今年阳泉的春晚,这些许的
成长离不开班集体中潜移默化的影响,更离不开我在
教学中相对宽松包容的心态,今后在为学生发扬特长
方面,我还要努力为同学们开放更加开放的平台和环
境。
由于年轻,由于阅历与经验不足,我仍然有时在
工作中有所欠缺,时常会感到自己的稚嫩与欠缺。
如在应对捣乱学生与问题学生,常常会觉得有些
为难,这样的学生严管不好管,松管又影响课堂,甚
至影响其他孩子,有时会因为这些孩子停下讲授,专
门教育这些孩子。
比如,捣乱的孩子,这是他的天性,就仿佛多动
症,不是叫了家长告诉家长他就不捣乱了,再比如,
我班有个孩子是癫痫,孩子的爸爸告诉我的,自从她
爸爸告诉我,她就更加不学习了,上课也不会写一个
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