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《PLC控制系统装配与调试》授课教案
授课题目
PLC控制系统总体认识
课型
理论指导
学时
4
上课地点
教学目标
一、知识目标
1、PLC控制系统与传统继电器控制系统的联系及区别
2、PLC控制系统原理认识
3、PLC控制系统等效电路分析
4、PLC编程语言认识
二、能力目标
1、能够熟练使用S7-200系列PLC编程软件(V4.0STEP7MicroWINSP3)
2、能够熟练使用常用S7-200系列PLC的编程指令
3、能够根据任务描述合理列出指令分配表
4、能根据实际要求编写S7-200系列PLC梯形图程序
5、能够理清PLC与其控制设备的关系
6、能够正确装配PLC控制系统(包括接线等)
7、能够根据要求合理接线和调试程序
三、素质目标
1、根据要求合理查阅资料,拓展知识面
2、职业素质的养成
3、团队合作意识的养成
4、与他人协作沟通能力
教学重点与难点
重点:
1、PLC的组成、分类及型号
2、PLC与继电器控制系统的比较与联系
3、S7-200系列PLC的基本指令和功能指令的正确使用
4、S7-200系列编程软件的使用
5、小型PLC控制系统的设计
6、小型PLC控制系统的规范接线、系统安装与程序调试
7、根据要求合理设计PLC梯形图控制程序难点:
1、PLC工作原理分析
2、S7-200常用指令的正确使用
3、PLC控制系统的程序编写与调试
4、根据实际要求采用PLC梯形图程序设计
5、PLC控制系统的规范接线与硬件安装
教学方法与手段
手段:多媒体手段、实训设备/网络资源方法:任务驱动法、六步法
教学过程、时间分配
主 要 教 学 内 容
备注
1、PLC简写
PLC(ProgrammableLogicComtroller),又叫可编程控制器。
2、PLC的定义
可编程控制器是一种数字运算操作的电子
1、用投影仪出示本节课的学习目标;
2、用投影
系统,专为在工业环境下应用而设计;它采用一
仪展示PLC
类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行
实物及其
逻辑运算,、顺序控制、定时、计数和算术操作等面向用户的指令;并通过数字式或模拟式输入
/输出控制各种类型的机械或生产过程。PLC及
其有关外部设备,都按易于与工业控制系统联成一个整体、易于扩充其功能的原
在工业中的应用;
3、以图片
的形式展
则设计。
3、PLC的类型及外观认识
根据生产厂家
目前生产PLC的厂家较多,目前影响较大的有:
德国西门子公司:目前主要有S7系列的,其中S7-200(小型)、S7-300(中型)
和S7-400(大型);
日本三菱公司:中、大型机为A系列,如AIS、AZC、A3A等,还有Fn系列等;
按照结构
分为箱体式和模块式两大类。微型机、小型机多为箱体式。
模块式的PLC是按功能分成若干模块,如CPU模块、输入模块、输出模块、电源模块等。
根据I/O点数容量
分为微型、小型机、中型机、大型机和超大型机。
示校内实
训设备及实训成果;
微型:控制点仅十几点;
小型:控制点可达100点,S7-200达64点;
中型:控制点可达500点,以至于千点;
大型:控制点数在1000以上;超大型机:控制点数可达万点。
4、PLC的组成
PLC主要由中央处理器(CPU)、存储器(RAM、ROM)、输入/输出单元(I/O)、电源和编程器等部分组成。
CPU
起“心脏”作用。
纵:当从编程器输入的程序存入到用户程序存储器中,然后CPU根据系统所赋予的功能(系统程序存储器的解释编译程序),把用户程序翻译成PLC内部所认可的用户编译程序。
横:输入状态和输入信息从输入接口输进,CPU将之存入工作数据存储器
中或输入映象寄存器。然后由CPU把数据和程序有机地结合在一起。把结果存入输出映象寄存器或工作数据存储器中,然后输出到输出接口、控制外部驱动器。
存储器
分为系统程序存储器和用户存储器。
系统程序存储器用以存放系统程序,包括管理程序,监控程序以及对用户程
4、插播视频资料,展示图片;5、提问,交流互动
序做编译处理的解释编译程序。由只读存储器、ROM组成。
输入/输出单元
①输入接口:
输入接口电路工作过程:当开关合上,二极管发光,然后三极管在光的照射下导通,向内部电路输入信号。当开关断开,二极管不发光,三极管不导通。向内部电路输入信号。也就是通过输入接口电路把外部的开关信号转化成PLC内部所能接受的数字信号。
②输出接口
工作过程:当内部电路输出数字信号1,有电流流过,继电器线圈有电流,然后常开触点闭合,提供负载导通的电流和电压。当内部电路输出数字信号0,则没有电流流过,继电器线圈没有电流,然后常开触点断开,断开负载的电流或电压。也就是通过输出接口电路把内部的数字电路化成一种信号使负载动作或不动作。
③还有特别用来输入/输出模拟电流信号和
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