广东中考语文文言文答题技巧窍门.pdfVIP

考点一：划分朗读节奏 【考点透视】 划分朗读节奏是同学们学习文言文需要掌握的最基本的能力之一，其考查形式主要有两种： （1）标示句子朗读时的正确停顿； （2 ）选出朗读停顿标示有误或正确的一项。 【解题指津】 一般来说，文言语句的停顿应遵循两个原则： （1）人名、地名、物名等中间不能停顿； （2 ） 表示一个完整概念的短语中间不能停顿。 【中考真题】 （山东潍坊卷）用“ / ”标出下面句子朗读时的正确停顿。 落 笔 辄 为 人 所 传 诵 ［解析］朗读文言文时，主谓之间应该有适当停顿。在这个句子中， “落笔”是主语， “辄为 人所传诵”是谓语，两者之间应该停顿。 ［参考答案］落笔 / 辄为人所传诵 考点二：常见文言虚词的意义与用法 【考点透视】 初中阶段需要掌握的文言虚词的数量比文言实词要少得多， 但是它们的使用频率却很高， 用 法也比实词灵活。 其考点一般集中在 “之”“其”“而”“于”“以”等几个常见的文言虚词上， 试题多以选择题的形式呈现。 【解题指津】 要掌握这些常用文言虚词的意义与用法， 不妨从以下两个方面着手： （1）积累整理，系统归 纳。可以分篇目进行， 对每篇文言文中出现的常用虚词的意义和用法进行归纳整理， 并结合 典型例句进行分析，以加深理解。 （2 ）结合语境，灵活运用。理解文言虚词要注意把它放在 具体的语境中，结合具体语句确定其在句中的意义和用法。 【中考真题】 （浙江义乌卷）下列句中加点词相当于 “的”的一项是 （ ） a. 肉食者谋之 b.长 跪而谢之曰 c. 辍耕之垄上 d.小大之狱 ［解析］“之”是常用的文言虚词之一， 其主要作代词、 助词， 也可以作动词。 a 项中的 “之” 是代词，指“齐师伐我”这件事； b 项中的“之”是代词。指唐雎： c 项中的“之”作动词， 可译为“到，往” ；d 项中的“之”作结构助词，可译为“的” 。 ［参考答案］ d 考点三：常见文言实词的意义与用法 【考点透视】 常见文言实词的考点主要有： 准确地理解常见文言实词的常用义； 辨别通假字， 并解释其意 思；正确地理解古今异义词的古义， 并比较其与今义的区别； 准确解释一词多义词在具体的 语境中的意思；辨别词类活用现象，并结合具体语境解释其意义和用法。 【解题指津】 首先，要了解通假字、古今异义、一词多义和词类活用等这些文言现象；其次，要注意分类 搜集整理常见的文言实词，并对其在具体语境中的意义和用法正确理解、牢固识记；最后， 理解常见文言实词要遵循“词不离句”的原则。 【中考真题】 （贵州黔东南卷）解释下列加点词。 （1）中间力拉崩倒之声 ________ （2 ）不能名其一处 也________ （3 ）几欲先走 ________ ［解析］“间”在这里作动词，可理解为“夹杂” ；“名”在这里是名词活用为动词，可理解 为“说出”；“走”是古今异义词，古代汉语中的“走”相当于现代汉语中的“跑” 。 【参考 答案】 （1）夹杂 （2 ）说出 （3）跑 考点四：文言文句子翻译 【考点透视】 文言文句子翻译一般是中考必考内容， 其考查主要集中在： （1）文中有深层意义、