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教育实习带队教师总结模板最新 回顾这一年,在领导的关心指导和同事的支持与帮助下,我顺利 的完成了本年度的工作。在工作中,既有不少收获,也有很多的感悟 。那么有关教育实习带队教师总结怎么写?下面是小编为大家整理的有 关教育实习带队教师总结模板,希望对你们有帮助! 教育实习带队教师总结模板 1 东方小学座落于风景秀丽的神龙山下,校园环境优美,设施先进 ,有一大批教学经验丰富的老师,取得了不斐的成绩,赢得了良好的 社会声誉。初等教育专业按班分为了两个见习队,各班班长任见习队 长,两个班的同学,被平均分配在该校二至五年级 21 个教学班中,每 个班设立了小组长,以便队长、见习带队、指导教师能够及时准确地 了解情况。在见习之前,我和王丽老师与见习队长们进行了沟通,布置 了相关任务,并提出了要求和注意事项,同时还强调了安全等问题。 根据学院和见习学校的协商安排,每个见习的班主任都是指导老 师,我们的学生都能指导老师的带领下观摩和开展教学、班主任工作 ,熟悉小学一天工作内容的开展。另外,每位同学都有一本听课记录 本,以便对教师的教学情况做认真而详细的观察和记录。 在见习的几天里,两个班学生都能做到严格遵守见习学校的作息 时间。早上八点钟准时到校,进校之后进入各自所在的班级协助老师 做好准备工作。中午吃饭后,大家也克服了没有地方休息所带来的疲 倦,打起精神,投入到下午的见习活动中。见习期间,学生无缺席现 象,克服了一系列不便,圆满完成了教学任务,很好地展现了学院形 象,值得赞许。 学生进入见习学校的第一天就观察并记录了学校的内外部环境, 如学校的公共活动区,各班的教室布局、活动区角的布置,墙面张贴 栏的布置,以及小学生的行为表现,班主任和任课教师的言谈举止等 。学生们的学习态度端正,认真按照见习要求,听指导教师的课,做 好听课记录。并且能够遵照指导老师的要求,完成教学协助工作,如 第 1 页 在见习的第二天开始,就陆续有学生协助见习学校指导教师批改作业 ,在见习的后面两天,还有少数同学站上了讲台体验教师角色。 我们的学生言谈举止文明,服饰、仪表符合孩子们心目中的教师 形象,言语行为能够作为孩子们的表率,他们热爱并尊重孩子,平等 、亲切地对待每一个人,与见习学校的小学生们相处非常融洽,工作 总结《带队实习教师工作总结》。课间,我和王丽老师到各班了解情 况时,随处可见见习学生和孩子们打成一片的情形。每天下午放学离 校的时候,班里小朋友看到自己的见习老师,老远就打招呼。见习的 最后一天,甚至有学生送自己的老师到公交车站台上,当大家上车的 时候,孩子们的手挥个不停,我们的同学也都有点恋恋不舍。 同时,见习生之间能够相互配合,在见习活动中互相关心、帮助 ,体现了学生们良好的道德风貌。 在这一周里,学生们通过亲身体验,了解了小学生的生理、心理和 学习特点,认识到了作为一个小学教师所应该具备的素质,初步找到 了小学各科教学活动中的大概规律,找出了自己在教育教学理论和实 践学习等方面的欠缺和不足,为以后的学习找到了方向和依据。通过见 习,提高了作为一名小学教师的光荣感和责任感在学生心中的位置。 总的来说,这次见习活动是比较成功的,同学们增长了见识,提 高了实践能力。我们两位带队教师也本着高度认真负责的精神,始终 恪尽职守,踏踏实实,尽职尽责。但是我们也注意到见习过程中还存 在一些问题,如部分学生还不大适应小学校园里喧闹的气氛,对孩子 偶尔的调皮淘气甚至不守纪律无计可施,缺乏应对能力,这些需要今 后改进与提高。并且带队指导教师对学生在教学见习方面的指导心有 余而力不足,如对见习学校各年级、各科的教学内容不够了解,由于 时间有限,与见习学生缺乏及时有效的交流等。鉴于以上情况,指导 教师在今后的工作中要不断改进,如果还有见习指导机会,要尽量克 服困难将指导工作做到尽善尽美。 2014 年 10 月 11 日至 15 日,我与王丽老师带队,2014 级初等教育 专业共 94 位同学到广安市广安区东方小学进行了为期一周的初等教育 专业学生见习活动。一周的时间虽然短暂,但使大家受益匪浅。 东方小学座落于风景秀丽的神龙山下,校园环境优美,设施先进 ,有一大批教学经验丰富的老师,取得了不斐的成绩,赢得了良好的 第 2 页 社会声誉。初等教育专业按班分

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