- 675
- 0
- 约1.67千字
- 约 1页
- 2021-08-15 发布于上海
- 举报
滚动轴承基本额定动载荷和当量动载荷
滚动轴承的载荷要分清基本额定动载荷 C、当量动载荷 P 和实际径、轴向载荷 Fr 、Fa 三种
载荷概念。
一、滚动轴承的基本额定动载荷 C
6
轴承的寿命值与受载荷的大小有关,当轴承的基本额定寿命为 10 为转时,轴承所能承
受的载荷值称为基本额定动载荷,用字母 C 表示。不同型号的轴承有不同的基本额定动载荷值,
它表征了不同型号轴承承载能力的大小。 C 值可查轴承手册。
二、滚动轴承的当量动载荷 P
6
当知道了轴承在基本额定动载荷 C下所具有的基本额定寿命为 10 后,就可计算出轴承
在实际载荷下所具有的实际基本额定寿命是多少了, 但是这种计算显然必须在实际载荷与基本额
定动载荷之间具有相同的载荷条件下才能进行。 为此必须将轴承工作中的实际载荷换算为与基本
额定动载荷条件相同的载荷。
基本额定动载荷 C 的手册值对应的载荷条件为:
对于向心轴承,是指内圈旋转、外圈静止时的径向载荷,并称为径向基本额定动载荷,
用 Cr 表示;
对角接触球轴承或圆锥滚子轴承,是套圈间只产生纯径向位移的载荷的径向分量,用 Cr
表示;
对于推力轴承,是过轴承中心的纯轴向载荷,并称为轴向基本额定动载荷,用 Ca 表示。
换算后的载荷称为 当量动载荷, 是一个假想载荷,符号为 P。在当量动载荷 P 作用下的
轴承寿命,与工作中的实际载荷作用下的寿命相等。当量动载荷 P 的计算公式是:
P p r a
=f ( XF +YF )
式中: Fr 为轴承所受的径向载荷 ( N ) ,即轴承实际载荷的径向分量;或
Fa 为轴承所受的轴向载荷 ( N ) ,即轴承实际载荷的轴向分量;
X 为径向载荷系数,将实际径向载荷转化为当量动载荷的系数,见 表 3 ;
Y 为轴向载荷系数,将实际轴向载荷转化为当量动载荷的系数,见 表 3 。
f P 为载荷系数,考虑冲击力、惯性力、轴与轴承座变形所产生的附加载荷
的系数,见 表 4
对于只能承受纯径向载荷的向心圆柱滚子轴承、 滚针轴承、 螺旋滚子轴承以及 对于只能
承受纯轴向载荷的推力轴承,只要分别令式中的 Fr 或 Fa 为 0 ,即可计算 P。
您可能关注的文档
- 贵州省黔东南州2014年中考物理真题试题(含解析).pdf
- 贵州省黔东南州2019届高三下学期第一次模拟考试英语试题(图片版)(原卷版).pdf
- 贵州省黔东南州2020年中考语文真题试卷.pdf
- 贵州省黔东南州2020年中考语文真题试题(含答案).pdf
- 贵州省黔东南州2020年中考语文真题试题.pdf
- 贵州省黔东南州七年级生物上学期期末试卷(含解析)(新版)新人教版.pdf
- 贵州省黔南州2020年中考语文真题试题(含答案)(1).pdf
- 贵州省黔南州2020年中考语文真题试题(含答案).pdf
- 贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州2018年中考理综(化学部分)真题试题(含解析).pdf
- 贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州2018年中考英语真题试题(含答案).pdf
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
最近下载
- 2025年陕西省汉中市某中学小升初入学分班考试英语考试真题含答案.docx VIP
- DB31T 1236-2020 未成年人司法社会工作服务规范.docx VIP
- 宣贯培训(2026年)《DLT 2772—2024火力发电厂输煤廊道巡检装置技术规范》.pptx VIP
- 2026年北京中考白皮书.pdf VIP
- 2025届苏锡常镇高三(一模)数学试题及参考答案.pdf VIP
- 《人工智能辅助的翻译技术》课件.ppt VIP
- 沉浸式非遗体验—宋代点茶.pptx VIP
- PET Complete精品教学课件 unit 3 having fun.pptx
- 年产2万吨马铃薯全粉项目可行性研究报告.docx
- 《计算机网络基础》课件——OSI参考模型.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)