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传承雷锋精神主题策划书5篇 阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般暖和，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”传承雷锋精神主题策划书怎么写?我在这里给大家共享一些关于传承雷锋精神主题策划书，期望能帮到各位。传承雷锋精神主题策划书1一、活动目标适逢“学雷锋日”，协作学校切实开展学雷锋活动，通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，学问竞赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。二、活动预备1、同学事先收集有关雷锋生平事迹的资料2、在老师指导下排练节目3、同学制作PPT三、活动形式小品、朗诵、学问竞赛等四、活动流程(一)雷锋生平介绍，激发同学热忱1、雷锋生平事迹介绍2、诗歌：赞颂雷锋(二)形式多样，学雷锋1、小品《雷锋的儿子》2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍3、关于雷锋事迹的学问问答(三)实际行动，做雷锋1、观看电影《雷锋》片段2、入团主动分子谈“学雷锋”活动感受3、老师寄语五、教学反思本次主题班会充分发挥了同学的主体性，从策划到排练再到正式进行，都是在班干部的带领下完成的，班级有三分之一的同学都认真参与了，整体效果较好。但同学在策划过程中对于班会的主题理解有偏差，重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，指导还不够到位。从整体参与度上来讲，因为实行分组合作的形式，让更多的同学有参与进来的机会，班会课上多了几张新面孔，尽管表现还有待提高，但是一个好现象。作为弥补，班会结束后，让同学写感受，与对雷锋艰苦奋斗精神的生疏，讲班会课的德育效应得以充分连续。传承雷锋精神主题策划书2一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动预备：1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。三、活动支配程序：观赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶同学情操------勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个一般士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋，也留下了一种宏大而贵重的精神--雷锋精神。他的精神将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校内的每一个角，雷锋精神将会永久地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印?????，总结出很多人生的格言，留给我们一笔贵重的精神财宝。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是训练和激励人们前进的贵重的精神财宝。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简洁概括。《助人为乐的雷锋》故事。一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，忧虑妇女抱孩子，给老年人找座位，忧虑中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、播放录音，让同学听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求同学学会唱这首歌。《学习雷锋好榜样》歌词学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党爱憎分明不忘本 立场坚决斗志强学习雷锋好榜样 艰苦朴实永不忘愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光线学习雷锋好榜样 毛主席的训练记心上全心全意为人民 共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样 毛泽东思想