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教学相长该如何.pdfVIP

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  • 2021-08-16 发布于广东
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教学相长该如何.pdf

    教学相长该如何 ——县级普通高中数学成绩偏差的思考 河北平山实验中学 齐艳霞 邮编：050400 摘要 它从学生和教师两个方面阐述：学生与教师应怎样做，才能教学相长，做到 学与教的相辅相成，达到共同发展、提高、进步。 关键词 热爱数学；对待数学 在以往办校的高中历程中，县级普通高中的高中数学成绩很难在各种排名中 名列前茅，这有据可查不需赘述，此结果当然有

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