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Zx.xk ;考纲要求;1.空气的成分及体积分数: ;3.氧气的化学性质(氧气是化学性质比较活泼的气体):;; 4.小聪同学设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验
装置如图,回答下列问题:
(1)写出图中仪器名称:a___________;
b 试管; d水槽
(2)写出图中存在的3处错误。
①集气瓶口向上
②____________________
③试管口没有塞棉花
(3)制取氧气前,必须先检验装置的____________;
收集氧气可以用排水法和向上排空法,
收集满氧气的集气瓶应正放在桌上(填“正”或“倒”),因为氧气密度比空气略大。;(4)实验室制取氧气还有另外两种方法,请你写出化学方程式:
①_____________________________________________
②_____________________________________________;典例赏析;把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止
或发生,还可以玩玩从“C至H”中选择仪
器____________(填序号)组装一个可随
时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和
MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选
E(或F)和____________________组合。
(4)若用图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收
集H2,则H2导入端为_____(填“a”或“b”)。
(5)用图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,其现象是_________________________________________,应作的对比实验是_________________________。; 实验室制备气体是九年级化学的重点内容,是中考的必
考知识。本题是一条经典的实验题,内容经典,考查氧气和二氧化碳的制取、收集、检验、原理;设置经典,从认识化学仪器到书写化学方程式,再到选择仪器,最后归纳原理解决实际问题,很有梯度。A装置属于固固加热型,可以用高锰酸钾,也可以用氯酸钾和二氧化锰。;?1.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是( )???? A.H2、N2 B.N2、O2
C.CO2、CO D.N2、Ar【解析】本题考查保护气体的种类,实际上是考查气体的性质。H2、CO都是易燃易爆气体,不能做保护气;保护气的主要作用就是隔绝氧气,氧气不能做保护气,只能选择一些性质稳定的气体。 ; (2)下列做法能有效保证实验结论正确的是( ) A.红磷过量????? B.在空气中点燃红磷后伸入瓶内,并立即盖好瓶塞???? C.装置气密性差????? D.红磷熄灭后立即打开弹簧夹 (3)实验中,红磷先在空气中用酒精灯加热,这个实验操作说
明可燃物燃烧需要的一个条件是___________________。【解析】空气中氧气含量的测定实验成功的前提有两个,一是氧
气全部耗尽后温度恢复到室温再打开止水夹,否则会造成误差;
二是生成物能溶于水或某种溶液,造成瓶内有压强差。本题设置
体现了这两个原理,实验过程中要求装置气密性好,红磷过量,
保证耗尽瓶中氧气,红磷在空气中点燃后立即盖好瓶塞,红磷熄
灭直到冷却后才打开弹簧夹。 ;强化训练
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