建筑工程制图课程说课.pptxVIP

2010.11.20;课程整体设计 一、课程设置 　　　　二、学情分析 三、课程教学设计 四、教学方法与教学手段 五、教学条件 　　　　六、学做法;一、课程设置—— 1.课程性质;一、课程设置—— 2.课程任务;一、课程设置—— 3.课程目标;二 、学情分析 １、学生特点 　 工程造价专业的学生都是从高中直接升学的，且入学成绩相对较低，且他们对生产实践了解甚少，并因缺乏抽象思维，但是他们好奇心强，容易被新鲜事物所吸引。 ２、学生存在问题　 学生理解上有难度，他们理解理论难、理论联系实际更难。 　 ３、解决措施 第一，教学中通过各种方法和手段努力提高他们的学习兴趣。 　　第二，把理论用生活中常见的例子来诠释或用生动的动画来演示。;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:12:4019:12:4019:127/3/2021 7:12:40 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:12:4019:12Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:12:4019:12:4019:12Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2119:12:4019:12:40July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20217:12:40 下午19:12:407月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 217:12 下午7月-2119:12July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 19:12:4019:12:4003 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。7:12:40 下午7:12 下午19:12:407月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;三、课程教学设计—— 1.教学理念;三、课程教学设计—— 2.教学内容组织 ; 三、课程教学设计—— 3.课程重点;三、课程教学设计—— 4、课程难点;;;;四、教学方法与教学手段—— 3.教学手段 ;;五、教学条件—— 2.校外条件;五、教学条件—— 3、教材建设 ;;说课完毕