五年级下册数学同步复习与测试讲义-第7章用方程解决问题北师大版(含解析).docxVIP

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  • 2021-08-17 发布于天津
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五年级下册数学同步复习与测试讲义-第7章用方程解决问题北师大版(含解析).docx

北师大版小学五年级数学下册同步复习与测试讲义 第7章用方程解决问题 【知识点归纳总结】 1.列方程解应用题(两步需要逆思考) 列方程解应用题的步骤: ①弄清题意,确定未知数,并用x表示. ②找出题中数量之间的相等关系. ③列方程,解方程. ④检查或验算,写出答案. 列方程解应用题的方法: ①综合法:先把应用题中已知的数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式,并找出它 们之间的等量关系,列出方程.这是从部分到整体的一种思维过程,其思考的方向是从已知到 未知. ②分析法:先找出等量关系,再根据建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的 未知数(量)列成有关的代数式,列出方程.这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向 是从未知到已知. 【经典例题】 例1:元旦期间,合益商场搞优惠活动,买一箱牛奶送一盒,五( 1)班一共52人,如果买4 箱,正好每人一盒,每箱牛奶有12_盒. 分析:观察题干,分析数量关系,如果设每箱牛奶有 x盒,则买的加送的牛奶盒数为4x+4, 正好等于人数,则可得方程,解方程即可. 解:设每箱牛奶有x盒, 4x+4=52, 4x=52-4 , x=48 + 4, x=12 . 答:每箱牛奶有12盒. 故答案为:12. 点评:观察题干,分析数量关系,设出未知数列方程解答即可. 例2:同学们植树,一班比二班多植 63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,

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