走读式谈话自查报告（共6篇）.docVIP

走读式谈话自查报告（共6篇） 第1篇：“走读式”谈话平安自查自纠状况报告 “走读式”谈话平安自查自纠状况报告 根据县纪委《关于开展“走读式”谈话平安自查自纠工作的通知》文件精神，关山工委结合实际，在全单位开展了“走读式”谈话平安自查自纠工作，现将工作开展状况汇报如下: 一、高度重视，准时支配。在接到县纪委的文件支配后，关山工委高度重视，准时召开专题会议，支配部署此次自查自纠工作。要求纪检监察分管领导带头，严格根据文件支配，扎实推动工作开展。 二、排查到位，深挖隐患。结合实际，关山工委主要排查以下几个方面:一是查谈话程序是否合规。二是查谈话场所是否平安。三是查谈话管控是否到位。经过排查，暂未发觉担心全隐患。 三、完善机制，常抓不懈。关山工委将以此次工作为契机，将平安隐患排查、自查自纠和问题整改纳入日常工作范畴，定期进行平安督查，重点关注“走读式”谈话全程监控，坚决守住不发生事故的底线。建立健全审查调查平安工作责任制，明确分管领导、审查调查部门以及审查调查人员的平安责任，细化责任，强化追责。 第2篇：走读状况自查报告 关于开展干部“走读”专项整治状况的报告 依据***文件要求，我单位主动开展专项整治活动，加强内部管理，进一步建立健全规章制度，严格落实各项制度。现将基本状况报告如下： 一、人员编制基本状况 有机关行政编制工作人员**名；事业编制工作人员**名，三支一扶、进村进社、高校生村官等无编干部**名，工勤人员**人。 二、清理清查干部“走读”状况 乡党委支配乡纪委在全乡仔细开展了干部“走读”专项整治活动。经过清理清查，我乡不存在干部“走读”现象，没有“走读”干部。 三、实施的措施 为进一步强化我乡工作纪律，切实加强干部作风建设，亲密党群、干群关系，增加干部的组织纪律观念，真正形成干部坚守岗位、服务群众的良好氛围，促进我乡经济社会和谐进展，我乡结合“党的群众路途训练实践活动”和“效能风暴”行动，实施多种措施从源头上治理干部“走读”现象。 （一）抓思想转变，从观念上拒“走读”。乡党委、政府结合效能风暴行动和党的群众路途训练实践活动，引导干部充分认识“走读”的危害性和“住读”的必要性，切实解决亲密联系群众的作风问题，在全乡干部中开展了商量，对走读的危害进行深化剖析，使干部对如何扎根乡村干事业， 实现自己的人生价值进行重新认识，增加干部的责任心和事业心，奠定干部安心“住读”的思想基础。 （二）抓制度创新，用制度管“走读”。一是要求党政班子成员和乡干部每周在乡住宿不少于4个晚上，入村调研和解决实际问题不少于3天。二是实行签到制度。干部上下班、值班实行签到制度。签到时间为早上8:30，签到地点为值班领导办公室。并派专人管理，记录存档。三是严格执行周通报制度。在次周例会上，对全乡干部上周考勤状况予以通报。四是实行责任追究制度。坚持“谁主管，谁负责”，班子成员对“下属”走读要负“连带”责任。要求班子成员在每月召开分管站、办、中心干部会议，加强思想训练，管好自己的人。 （三）抓监督检查，严格管理查“走读”。要求乡纪委（监察室）定期不定期地对落实住宿制度等状况进行抽查、暗访；并要求每月不少于两次进行专项检查；检查时如遇干部下村，则通过电话或派专人进行核实。对发觉的问题，准时提示，准时调查，准时查处。对有令不行、有禁不止并多次消失“走读”或因脱岗给工作造成重大损失的，根据相关规定，除追究当事人党政纪责任外，视状况追究其分管领导的责任。篇二：“走读”问题专项整治汇报 羊下坝镇中心学校 教职工“走读”问题专项整治汇报 根据凉州区训练局效能风暴行动协调推动工作小组办公室《关于整治领导干部和教职工“走读”问题的通知》（凉教监发〔2014〕127号）精神文件要求，我校高度重视，结合党的群众路途训练实践活动，仔细组织支配，制定了《羊下坝镇中心学校关于整治领导干部和教职工“走读”问题的支配》，并于9月8日至9月12日开展了自查自纠，现将自查自纠状况报告如下： 一、专题学习，统一思想 我校高度重视“走读”问题专项治理工作，召开专题会议向全体老师传达了训练局文件精神，要求老师结合群众路途训练，以提高党性修养、增加宗旨意识为目的，以高度的责任感和使命感仔细对比改进工作作风，亲密联系群众的相关规定，深化查找自身在“走读”方面存在的问题并准时整改。 二、自查自纠，强化监督 我校本着实事求是的原则，结合学校实际，重点查找以下三个方面的问题：是否存在满足于上班到岗点卯、下班回城走人，和尚撞钟得过且过，勤政敬业的操守不严状况；是否存在热衷于“进城办事”、流连于“上面协调”，走马观花 作风漂移，坚守学校的定力不强状况；是否存在习惯于“部署号令”、“遥控指挥”，脱离实际，下深