人教版2021-2022学年七年级语文上册12月月考模拟试题（含答案）.docxVIP

人栽版上/级错攵僧M同者摸秘就叙（舍答案/ 一、 句子默写 古诗文名句填空。 中国古代诗人普遍有“悲秋”的情怀。李商隐在巴蜀羁旅中，想象着 “①—，却话巴山夜雨时”的团聚情景；马致远在落叶萧瑟古道上, 油然而生“夕阳西下，②—”的悲苦。而有的诗人却爱秋、赞秋。 曹操在秋风中东临碣石，感受到“③—，假设出其里”的天地气度; 谭嗣同途经潼关，感慨“终古高云簇此城，④—”的壮阔辽远；刘 禹锡更是一反常态，弃陈推新，写下⑤“—，—”的崭新观点, 气势非凡。 二、 选择题 以下文化、文学常识表述有错误的一项为哪一项 古代汉语中表示时间的词语非常丰富，如“日中”表示正午时分, “俄而”“少时”“顷刻”都表示一会儿时间，“久之”表示时间长 了。 大雄四十岁了，正值而立之年；儿子小雄刚读初中，正是豆蔻年 华；二胎雄咪出生不久，尚在襁褓之中；而父亲老雄早己退休，年近 古稀。 《猫》的作者是郑振铎，笔名西谛，他善于写“平平淡淡的家庭琐 事与脉脉温情中轻笼的哀愁”，主张文学作品要“质朴” “真率”。 《植树的牧羊人》作者是法国作家让?乔诺，《走一步，再走一步》 的作者是美国作家莫顿?亨特，两文都按照时间顺序表达故事情节。 下面加点词的意思不同的一项为哪一项 陈太丘与友期行不期而遇B.屠自后断其股悬梁刺股 ? ? ? ? C.吾日三省吾身 不省人事 D.非淡泊无以明志笃志好学 ? ? ? ? 三、根底知识综合 阅读下面的文字，完成各题。 在石板岭骑行，只见林木参差，色彩绚烂，一蓬蓬野菊花在田坡 (甲)路边竞相绽放。俯瞰脚下，那山腰的梯田，泛起层层金色的麦 浪；那溪水羞怯地蜷伏在山涧，脉脉流淌；那卧在山脚下的几户乡村 . 小院，宁静而安口(xi^ng)。不经意间，抬头仰望，碧霄清透，让令 人晕眩。 穿过隘口，迎面扑来了一片火红的柿子林。那一盏盏高挂的红色 灯笼，，恰似秋天点燃的丰硕的光华,在这色彩斑口(19n)的季节里 尽情燃烧！它们似一团火，给秋献上炽热的感情(乙)它们似一抹霞， 给秋涂上金色的华彩。秋天的山村，因它们而神采奕奕,因它们而诗 意盎然。“秋去冬来万物休，唯有柿树挂灯笼”，不知道这是谁的诗 句，却把柿子点亮在这静下来的季节里。 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 (I)安口 (xiang) (2)斑口(位n) 5 .给语段中加点的字选择正确的读音。 (1)参(A. cen B. can) (2)蜷(A. quan B. juan) 6. 以下对语段中画横线的词语理解不正确的一项为哪一项 A. 脉脉：形容水没有声音、好似深含感情的样子。 B. 晕眩：因为身体疲乏而头脑昏沉，几乎晕倒。 C. 丰硕：在文中指柿子的色泽饱满、充实。 D. 神采奕奕：这里比较山村精神旺盛，容光焕发。 7. 在（甲）（乙） 两处分别填入标点符号, 最恰当的一项为哪一项 A. （甲）处顿号 （乙）处叹号B.（甲） 处逗号 （乙）处叹 C. （甲）处逗号 （乙）处分号D.（甲） 处顿号 （乙）处分 U1 I、名著阅读 阅读名著，根据《西游记》的内容答题。 小雨同学读完《西游记》后，概括了三种取经故事情节设计方式, 请你分别举例。 情节设计方式一: 遇到“妖怪” K, 收为徒弟 师徒母去 （1）例如在 （填地名）时发生的故事 情节设计方式二： 遇到妖怪 1 」 律服妖怪 师徒西去 （2）例如遇到 （填妖怪名）时发生的故事 情节设计方式三: 遇到妖怪 掇来救兵 降服妖怪 玲［师仕西去 (3)例如遇到 (填妖怪名)时发生的故事 小文同学读完《西游记》后，特别喜欢孙悟空。以下是小文同学 摘抄的片段，请你帮她完成孙悟空形象分析。 片段一： 这大圣一条棒，抵住了四大天神与李托塔、哪吒太子，俱在半空 中，——杀勾多时，大圣见天色将晚，即拉毫毛一把，丢在口中，嚼 将出去，叫声“变！ ”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了 哪吒太子，战败了五个天王。 孙悟空形象特点：— 片段二： 你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水、帘洞去了。独 自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋 大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步， 良久方去。 孙悟空形象特点：— 语文课上分四人小组探讨《西游记》的写作特色，组长小孔同学 记得《法国大百科全书》有这样的评价：“全书故事的描写充满幽默 和幽默，给读者以浓厚的兴味。”请你作为小组代表，就这句话试举 一例，发表看法。 五、现代文阅读 阅读下面文章，完成各题。 （甲） 不过为了探求真理，我也只好忍受这种考验了。所以，那个星期 天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着, 而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的 栏杆上排着一排人，他们全都脸色煞白。 这自然是一些外地来的