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专辑简介
中考作文50分,占语文卷面分数的42%,几近半壁江山。写好作文,是学生备战中考的关键一站。不同年份、省份的中考作文题目虽不尽相同,但是“青春”“梦想”“成长”“家国天下”等等是永恒的主题。积累好素材,考场上才能运用自如。
【师生情谊】主题
1、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——南北朝庾信《征调曲》其六
2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——《新竹》清代:郑燮
3、师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。——《师恩难忘》近代刘绍棠
4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——《勤求》晋代:葛洪
5、玉壶存冰心?,朱笔写师魂?。谆谆如父语 ,殷殷似友亲 。——《酬问师》唐代:刘商
范文一
有你陪伴,真好
◎天津一考生
时光飞逝,岁月无痕,一转眼,我来新学校一年多了。这里有绿草茵茵的操场,巍峨肃穆的校舍,以及令人崇敬的马相伯铜像,更有让我敬重的老师。他们的谆谆教导,让我真正领略到了学习的快乐和师者的风范。
初识钱老师,是新生入学前的家访。正是上海最炎热的八月,即使家里一天到晚开着空调,也无法阻挡窗外袭来的滚滚热浪。那天下午,钱老师如约来到家中,我本以为初中班主任要么是冷峻的男老师,要么是严肃的女老师,但钱老师却是一个说起话来细声细语,还略带些腼腆的“柔弱”女子。
家访的时间并不长,可钱老师的话令我记忆犹新。她说,“并不支持学生过多参加校外辅导班,家长要抓好基础知识的巩固”,她还说,“要在两天内做完所有同学的家访”……钱老师的话仿佛是一缕微风,吹拂过我的脸庞。窗外的知了还在声嘶力竭地鸣叫,屋内大功率的空调还在嗡嗡地转动,可我的心很清凉,憧憬着初中生活。
或许是因为学习压力骤然增加,加之我又比较淘气,成绩始终中等偏下,我一度把自己归入到了“差生”行列。
“屋漏偏逢连夜雨”,临近期末,我又意外得了重感冒,不得不在家休息一周。虽然有爸爸给我不断补课,但学习进度还是落下了。返校那天,我非常忐忑,担心再也赶不上其他同学,更担心老师会用有色眼镜看我,不再对我抱有期望。
刚巧是钱老师的课,她主动走到我面前,先是询问我身体恢复得怎么样,接着告诉我学习笔记都让同学帮我抄好了,放在了课桌上,如果还有不懂的地方,可以随时找她。钱老师还是一贯地“细声细语”,但我分明感到一种热烈的情绪扑面而来,一种被理解、被呵护的温暖瞬间充满了我的五脏六腑。
在干干净净的课桌上,有一张折叠得整整齐齐的小纸片等待着我。我小心翼翼地展开纸片,一行俊逸的小字映入眼帘:“你是一个很有上进心的好孩子,不能因为成绩一时退步而丧失信心,要努力克服自己的缺点,相信你一定可以做得更好!”
我抬头看向钱老师,她正微笑地朝我点头。我的嘴角也跟着上扬,可眼里却蓄满了泪花。
錢老师默默的鼓励和信任,仿佛是一颗定心丸。成长路上,有她的陪伴,真好!即使遇到再多的困难,我也有勇气去挑战。
范文二
感谢那朵“金色花”
◎杭州一考生
我不止一次在时光中,瞥见了那朵“金色花”。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——题记
那是一节学习《金色花》的语文课。《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首著名的散文诗,凝练灵巧,富有情韵,读起来轻松活泼,琅琅上口。
语文老师颇爱朗诵,那天,刚带我们赏析完文章,他说:“我相信每个班都有一些学生是有朗诵天赋的。”
说罢,他开始用目光扫视班里的每一位同学。可能是快下课的缘故,我已经开始心不在焉了,甚至觉得这句话和我打不着干系。
他的眼神突然停留在了我身上,“你上来读读这篇文章吧。”我的内心一震,仿佛周围的空气都瞬间凝固,只能依稀听到自己心脏跳动的声音。我太紧张了,一时间粉红色染透了我的脸,“您……您是在叫我?”小学的时候,每每轮到我朗诵,总得不到他人的认可。脑海里以往那些朗诵失败的经历,在此时不停地回放。
“对,你上来试试。”老师招招手,示意我走上讲台。
我拖着沉重的步子,拿起沉重的语文书,低着头走上讲台。如果教室能再大一点该有多好,如果座位到讲台的距离能再长一点该有多好。他给我放了背景音乐,我用尽我学过的所有朗诵技巧,扯着喉咙挤出我认为最好听的声音,终于把这篇巨作读完了。当我灰溜溜走向自己座位时,他为我鼓起了掌。接着涌向我的是一阵热烈的掌声,我的眼神中透出了光亮,好像看到了那朵“金色花”!
不久后,他推荐我进入了学校的文学社。文学社有一群声音好听而且还学过专业朗诵技巧的同学。站在他们当中,我就像一朵石缝中的小野花,耷拉着头,黯然失色。那时候,区里有一个朗诵表演需要我们参加,我入选了,文学社的老师发来了一位名家的朗诵音频提醒我们每天练习,并把自己的音频发给她。为了不让语文老师失望,为了那朵“金色花”,我利用起了碎片时间,只要一有空便跟着录音练习。文学社的老师在大家面前表扬了我的进步,肯定了我的情感投入,肯定了我的朗诵能力。我的眼里有了光芒,似乎又
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