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高三数学上学期段考试题(三)(含解析)
一、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
分别解一元二次不等式和对数不等式可得集合,,再根据并集的定义运算即可.
【详解】集合,,
则,
故选:D.
【点睛】本题主要考查集合的并集的求法,考查一元二次不等式和对数不等式的解法,属于基础题.
2.若实数,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
由函数的单调性可判断A;举出反例,可判断BC;直接根据不等式的性质即可判断D.
【详解】由于函数在定义域内单调递减,故,故A错误;
当,时,满足成立,但不成立,故B错误;
当,时,满足成立,但不成立,故C错误;
直接根据不等式的性质可得D正确,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了通过不等式的性质判断命题的真假,属于基础题.
3.设,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】
解出不等式根据充分条件和必要条件定义分别进行判断即可.
【详解】由题解,解得:,解可得:;
则不能推出成立,能推出成立,
所以“”是“”的必要不充分条件,
故选:B
【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键,属于基础题.
4.已知是不重合的平面,是不重合的直线,则的一个充分条件是( )
A. , B. ,
C. ,, D. ,,
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意,分别分析每个答案,容易得出当,,得出,再得出,得出答案.
【详解】对于答案A:,,得出与是相交的或是垂直的,故A错;
答案B:,,得出与是相交的、平行的都可以,故B错;
答案C:,,得出,再得出,故C正确;
答案D: ,,,得出与是相交的或是垂直的,故D错
故选C
【点睛】本题主要考查了线面位置关系的知识点,熟悉平行以及垂直的判定定理和性质定理是我们解题的关键所在,属于较为基础题.
5.已知正实数,,满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
设,则,,,由此能推导出.
【详解】解:∵ 正实数,,满足,
∴ 设,
则,,,
∴ .
故选C.
【点睛】本题考查命题真假的判断,考查对数性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
6.如图中,,,平分线交△ABC的外接圆于点,设,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据中,的边角关系,结合圆的性质,得到四边形为菱形,所以.
【详解】解:设圆的半径为,在中,,,
所以,,平分线交的外接圆于点,
所以,
则根据圆的性质,
又因为在中,,
所以四边形为菱形,所以.
故选C.
【点睛】本题考查了向量的平行四边形法则,共线向量基本定理,圆的性质等知识,考查分析解决问题的能力和计算能力.属于中档题.
7.设函数,若为奇函数,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
分析】
由为奇函数得到,再分析得到函数在上为减函数且在上减函数且,又由则则有,即不等式的解集为
【详解】根据题意,函数,其定义域为,
若为奇函数,则
即解可得则.
又由在为增函数,其,
则在上为减函数且
则在上减函数且,又由则则有,即不等式的解集为
故选
【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的应用,考查函数的单调性及其应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
8.已知的等比中项为2,则的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】
由等比中项得:,目标式子变形为,再利用基本不等式求最小值.
【详解】,
等号成立当且仅当,原式的最小值为5.
【点睛】利用基本不等式求最小值时,注意验证等号成立的条件.
9.已知函数(,,)的图象如图所示,令,则下列关于函数的说法中正确的是( )
A. 函数图象的对称轴方程为
B. 函数的最大值为2
C. 函数的图象上存在点,使得在点处的切线与直线平行
D. 若函数的两个不同零点分别为,,则最小值为
【答案】D
【解析】
【分析】
根据函数f(x)的图象求出A、T、ω和φ的值,写出f(x)的解析式,求出f′(x),写出g(x)=f(x)+f′(x)的解析式,再判断题目中的选项是否正确.
【详解】根据函数)的图象知,
A=2,,
∴T=2π,ω1;
根据五点法画图知,
当x时,ωx+φφ
∴φ,
∴f(x)=2cos
∴f′(x)= ,
∴g(x)=f(x)+f′(x)
=2cos
=2
令,
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