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3篇发挥先锋模范作用发挥检视情况组织生活会发言材料 公司党支部党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 根据县委组织部、党史学习教育领导小组《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（**组办发〔2021〕19号）精神，公司党支部认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，为扎实开好此次专题组织生活会打牢了思想基础。同时，支部委员之间、支部委员和党员之间依次开展了谈心谈话，发放征求了意见建议，汇总整理支部意见建议4条，支部委员意见建议15条，为支部开展对照检查提供了依据。按照这次专题组织生活会工作部署，公司党支部从党史学习教育、联系服务党员群众、形式主义和官僚主义等方面认真进行了自查，剖析根源症结，明确了努力方向和整改措施。 一、存在的问题。 党支部能够坚决反对“四风”，自觉抵制形式主义官僚主义，但也存在着一些问题。在形式主义方面。开展的党史学习教育系列活动，仅仅是围绕学习而学习，围绕教育而教育，党的发展史一遍一遍的讲，学习笔记一遍一遍的抄，总是完成规定动作，自选动作少，特别是没有很好及时总结活动成果，将其作为推动工作的引擎和催化剂。在官僚主义方面。对标孔繁森、焦裕禄为民服务的好干部好典型，在深入热用户家中和一线了解情况、征求意见、解决问题的精气神还不够，特别是缺乏立足岗位实际，站在诉求群众角度，充分了解反映问题的实质，尽一切力量，想方设法为解决问题找方法、想办法的劲头不足，尽全力做到让群众在冬季里享受到春天般温暖的服务意识有待加强。 二、存在问题的根源剖析 针对查找出的问题，从思想深处剖析原因，主要有以下几方面原因： （一）理论学习抓的不紧。党史学习教育多数是会议式、教育式，主要是靠支部安排、党员记；书记讲、党员听；党员讲、大家听。整体缺乏创意，党员干部学习缺乏创新，思考少；整体过程枯燥乏味、流于形式。 （二）联系服务群众不够密切。立足于居民楼分户改造等具体问题，考虑单位实际比较多，对热用户缺乏细致、耐心的解说与引导。与热用户面对面、心贴心交流较少，对群众反映的个性问题上门查真因、找实情的主动性不足，帮助解决实际困难问题不积极、不及时。 （三）党的思想建设锤炼不够。部分党员干部放松了思想上进，对党的理论系统研究和理解不够深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。总以工作忙为借口，把更多的时间精力用于事务性工作，很少静下心来从理想信念角度查找剖析自己的不足。同时，奋发有为的劲头和积极性不够强，缺乏攻坚克难的拼劲，工作的积极性、主动性和创造性还需加强。 三、整改措施和下步努力方向 一是始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，围绕“党史学习教育”主题，抓好思想学习、理论学习、政治学习； 二是扎实开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”主题活动。把认真开展党史学习教育主题活动作为工作重要抓手，积极引导广大党员职工传承文化传统，弘扬优良作风，做到学思用结合、知信行统一，把学习成效转化为推进**发展的强大动力和实际成效； 三是以党史学习教育为契机，持续推动“我为群众办实事”实践活动落地见效。坚持把“我为群众办实事”实践活动，作为**工作重点内容之一，要求全体职工深入实地了解，察民情、访民意，解决热用户“急难愁盼”问题。 对照党史学习教育目标及对照党员先锋模范作用发挥检视情况组织生活会发言材料 根据专题组织生活会要求，联系自身思想和工作实际，对需要重点查摆解决的问题进行了深入剖析，现交流如下： 一、总书记“七一”重要讲话的学习体会 习近平总书记“七一”重要讲话以“以史为鉴、开创未来”为鲜明主题，明确提出了“九个必须”的根本要求，既涵盖领导核心、理论指导、外部环境等各个方面，又提出了价值追求、战略支撑、力量来源等各项要求；既体现了放眼全局的宏大视野，又彰显了坚如磐石的历史担当，是指引我们继续“赶考”的行动指南。 二、对照党史学习教育目标要求检视情况 1.“学思践悟”不够深。虽然能深刻认识到党史学习教育是党员干部的“必修课”，但由于平时忙于事务性工作，潜心深钻党的光辉历史、光荣传统、优良作风和创新理论还不够全面系统、深入透彻，满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，导致思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。 2.“知行合一”不够紧。理论联系实际的学风还不够盛，学以致用、用以促学的坚持还不够浓，没有很好地把党史的精髓转化自觉行动，没有很好地发挥党史学习的“镜子”“旗帜”效应，做到常学常新、常学常悟、常学常做。如有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。 三、对照党员先锋模范作用发挥检视情况 3.争先创优的进取心有所减弱