【试题】物理科中考复习试题《力、运动和力》-新人教.docxVIP

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 中考试题选 一，力 一，选择题 1，以下关于力的说法中不正确选项[ ] A，力是物体对物体的作用． B，受力物体同时确定也是施力物体． C，只有直接接触的物体才可有力的作用． D，力是转变物体运动状态的缘由．（石家庄） 2，关于“ 9.8 牛顿/ 千克”所表示的物理意义应是 [ ] A，9.8 牛顿等于 1 千克． B，9.8 千克等于 1 牛顿． C，质量是 9.8 千克的物体受到的重力是 1 牛顿． D，质量是 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿．（天津） 3．用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的力作用，这个力的施力物体是 [ ] A，地球． B，水桶． C，绳子． D，手．（浙江） 4，竖直向上抛出一个小球，小球在向上运动过程中（不计空气阻力） [ ] A，受到一个向上的力和一个向下的动力． B，受到一个向上的力． C，受到一个向下的力． D，不受力（山东） 5．一个物体受到的重力为 9.8 牛顿，就它的质量为 [ ] A，9.8 千克． B，0.1 千克． C，1 千克． D，0.102 千克．（湖南） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 6，假如用 F 表示拉力，用 L0 表示弹簧长度，用 L 表示弹簧伸长后的长度，△ L 表示弹簧受拉力后的伸长量，就 [ ] A，F 与 L0 成正比． B，F 与 L 成正比． C，F 与△L 成正比． D，以上均不对．（湖南） 7，下面正确的说法是： [ ] A，两个共点力的合力，确定比原先的每一个力都大． B，两个共点力的合力，确定比原先的每一个力都小， C，两个共点力的合力，可能比原先的每个力都大，也可能比原先的每个力都小． D，两个共点力的合力，确定小于该两个力的大小之和，确定大于该两个力的大小之差； 二，填空题； 8，离开枪口的子弹在空中飞行时，假如忽视空气阻力，就子弹的受力情形是 ，它是由 施于子弹的；（湖南） 在水平桌面上静止的一本书受两个力的作用， 这两个力是 和 ，它们的施力物体分别是 和 ． 弹簧秤的刻度是均匀的， 这是由于在弹簧秤的测量范畴内， 弹簧的 跟受到的拉力成正比；（四川） 11，图 3 中所示为甲， 乙两同学分别用同一弹簧秤测同一物块重量 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 时的示意图，就甲的读数南)  乙的读数．（填大于，等于或小于）．( 河 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 12，质量是 10 千克的物体，它的重量是 牛顿．（宁波） 13，天平是测量的仪器，弹簧秤是测量 的仪器．（沈阳） 14，图 4 所示的是试验室里常用的弹簧秤． 假如用它来称物体时指 针指在“ 2.5 ”的位置，那么物体受到的重力是 ；这个弹簧秤 的测量范畴是 ；（广州） 15，用细线竖直悬挂着质量为 2 千克的小球， 小球所受重力的施力 体是 ，细线受到的拉力是 牛顿．（襄樊） 三，作图题 16，用力图示法，画出放在斜面上重量为 10 牛顿物体所受的重力．（沈阳） 11，一个不计质量的气球， 下面吊着重 3 牛顿的重物匀速上升． 画出气球的力的图示，如图 5 所示．（山东） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 18，画出图 6 物体所受重力的方向和作用点； (l) 被抛在空中的小球． (2) 沿斜面滚下来的小球．（南京） 19，物体 A 重 10 牛顿，用力的图示法在图 7 中画出物体 A 所受的重力．（北京） 四，试验题 20，现有甲，乙两根性质完全相同的弹簧．用甲来做试验，测得弹簧上所挂砝码重量与弹簧伸长量的关系如下表所示： 请依据要求答出以下问题：（ 1）用乙弹簧做弹簧秤，最大测量值 是 ；（2）在图 8 中写出弹簧秤刻度面板上相应的量值； （3）为什么只能用乙弹簧来做弹簧秤而不能用甲来做？（张家口） 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 答案与提示 1．C 2 ．D 3，C 4 ，C 5，C 6 ，C 7 ，C 8，只受重力地球 重力支持力地球桌面 伸长 11，小于 12，98 13，质量 力 14． 2.5 牛顿 5 牛顿 15．地球 19.6 16，如图 9 所示； 17，如图 10 所示； 18，提示 重力的方向总是竖直向下的，放在斜面上的物体，确定不要把重力的方向画成垂直于支撑面．如图 11 所示． 19，如图 12 所示； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 20，(l)40 牛顿 面板最大刻度为 40 牛顿，每一格表示 5 牛顿． 甲弹簧已超过弹性限度，不能复原原状了； 二，简洁运动一，选择题 甲，乙两车以相同速度同向做匀速直线运动， 如以乙车做参照物，