《独立性检验》教学设计.docxVIP

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  • 2021-08-18 发布于江苏
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独 立 性 检 验 的 基 本 思 想 及 其 初 步 应 用 一、教学内容 : 独立性检验的基本思想及其初步应用二、教学目标: 1、知识与技能: 通过典型案例的探究,了解独立性检验的基本思想,会对两个分类变量进行独立性检 验,并能利用独立性检验的基本思想来解决实际问题 . 2、过程与方法: 通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系” 引出独立性检验的问题 . 通过列联表、 等高条形图, 使学生直观感觉到吸烟和患肺癌可能有关系 . 这一直觉来自于观测数据 . 问题是这种来自数据观测能够在多大程度上代表总体,这节课就是为了解决这个问题,让学生亲身体验 直观感受的基础上,提高学生的数据分析能力 . 3

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