2021年学校老师班主任总结五篇.docxVIP

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  • 2021-08-18 发布于北京
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2021年学校老师班主任总结五篇 俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范作用,对同学会产生潜移默化的影响,那学校班主任总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于学校班主任总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对你有所关心。 学校班主任总结1 本学期我负责了学校二班级班主任的工作。在这个学期里,为了改进班风、改善学风,培育同学的综合素养,德、智、体、美、劳全面进展,我做了以下工作: 一、培育同学良好的行为习惯。 (1)培育同学守纪律的习惯。 已故伟人毛___曾说过:“纪律是执行路途的保证。”在学校,要保证教学质量,纪律这块就要抓好。本学期,我结合学校班风做了量化评比,常常给同学上品德课和班会课,训练同学要遵守纪律。平常上课发觉某些做得好的同学或者小组会准时提出表扬,在班中树榜样,准时订正不良的现象。在班定下班规,要求同学执行学校的班风量化标准和同学行为规范条例,并指导班干部分工负责,让同学学会自我管理。一学期的努力之后,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者常常要老师训练才做好一阵儿,以后还要加强训练。 (2)培育同学文明礼貌的习惯。 即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范,衣着干净,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使同学自觉自悟

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