小学二年级下册数学试卷分析三篇.pdfVIP

小学二年级下册数学试卷分析三篇 【篇一】 一、本试卷体现出以下几个特点： 1、试卷内容生活化、情境化。 把知识点融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联系，体会数学的价值。 2、注重对数学基础知识的考查，试题涉及的知识点基本涵盖本册的教育内容，覆盖 面广，各知识点分布较为合理。 主要有“分数的意义、24时记时法、长方形与正方形的作图和周长计算、加、减、乘、 除法运算以及与这此部分知识相关的生活问题、观察物体与可能性”等。而且在试卷中，各 知识点的基础题和提高题都有恰当的体现。 3、从整体试卷来看，凡属考查三年级数学难点的内容，在命题上都适当降低要求， 并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的心理特征和思维特点，避免过高要求。这样的命 题方式有利于引导教师和学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面 可持续发展提供可靠保证；注重对重点知识的考查，关注学生的“数感”、“分析能力”、“计 算能力”、“应用知识”的形成。 4、体现对数学思考的考查。如，第二题（4）题体现得是学生考虑问题是否周到，是 否有清晰的思路找到规律；第三题（1）题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形连线 视图；第三题（2）题既考察了“长方形与正方形