2012-2013学年高二物理第二学期 能力训练（14）.doc免费

PAGE PAGE 3 物理能力训练（14） 第一个发现电磁感应现象的科学家是 A. 奥斯特 B.库仑 C.法拉第国家 D.安培 2．把面积一定的线圈放在磁场中，关于穿过线圈平面的磁通量和磁感应强度关系的描述，下列说法正确的是： A．若穿过线圈平面的磁通量最大，则该处磁感应强度一定最大 B. 若穿过线圈平面的磁通量为零,则该处的磁感应强度也为零 C．在磁场中某处，穿过线圈平面的磁通量只与该处的磁感应强度和线圈的面积有关 D.在磁场中某处，若穿过线圈平面的磁通量最大，线圈平面应与磁场方向垂直放置 ef3．如图所示，ab是水平面上一个圆的直径，在过ab的竖直平面内有一根通电导线ef.已 e f A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终为零 D．不为零，但保持不变 4．矩形闭合线圈平面跟磁感线方向平行，如图所示：下列哪种情况线圈中有感应电流： abcd a b c d B B．线圈垂直纸面向外移动 C．线圈沿现在所处平面下移 D. 线圈绕bc轴转动(转角小于／4) A B C D 5.如图所示.用导线做成的圆形回路与一直导线构成几种组合,哪种组合中,切断直导线电流时,闭全回路中会有感应电流产生?(图A、B中直导线都与圆形线圈在同一平面内；图c中圆形线圈水平放置，直导线在 A B C D 6．在条形磁铁的外面套着一个闭合弹簧线圈，若把线圈四周向外拉： 如图所示，使线圈包围的面积变大，这时线圈中感应电流的情况是： A．有感应电流 B．无感应电流 ． C．没有标明磁铁N极和S极，无法判断有无感应电流 D．只有线圈的电阻很小时才有感应电流 7．如图所示，带负电的绝缘圆环a绕圆心O旋转， 环a，线圈b、c在同一平面内，则： A．只要小圆环转动，线圈b、c中就有感应电流与环同圆心放两个闭合线圈b、c。圆 B．小圆环无论怎样转动，线圈b、c中都没有感应电流 C．小圆环在做变速转动时，线圈b、c中一定有感应电流 D．小圆环做匀速转动时，线圈b、c中有感应电流 8．如图所示，一长直导线AB中通以如图乙所示的交流电，在导线附近的正下方放置一 Im Im 0 t/s t1 t2 t3 t4 Im i M N A．在t1时刻，线圈内有感应电流 B．在t2时刻，线圈内没有感应电流 C．tO的任意时刻，线圈内都有感应电流 D．以上说法都不对 9．已知某一区域的地下埋有一根与地表平行的直线电缆，电缆中通有变化的强电流，因此 可以通过在地面上测量试探线圈中的感应电流来探测电缆的走向．当线圈平面平行地面测量时，在地面上a、c两处(圆心分别在a、c)，测得线圈中的感应电流都为零，在地面上b、d两处，测得线圈中的感应电流都不为零．据此可以判断地下电缆在以下哪条直线正下方 A．ac B．bd C．ab D.ad 10.一球冠处于磁感应强度为B的匀强磁场中，若球冠的底面大圆半径为r且与匀强磁场 的方向垂直，则穿过整个球冠的磁通量为 . B11.如图所示，当导线MN向右沿导轨匀速和加速滑动过程中，正对有铁心的线圈A的圆形金属环B中能否产生感应电流? B ：1．c 2．D 3．c 4．D 5．B 6．A 7．c 8．D 9．A 10． 11．匀速运动时B中无感应电流，加速运动时B中产生感应电流 附：高考各科的答题技巧 解题方法1：调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。解题方法2：沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。解题方法3：“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场集中注意力是考