汉语史期末复习资料.pdfVIP

汉语史期末复习资料 第一节 绪论（填空、简答） 一、研究汉语史的原则（填） 1. 注意语言发展的时代特点 2. 区分通例和特例 3. 重视语言内部各要素的联系 二、研究汉语史的依据 1. 历代保存下来的书面语言 （分为韵文 （音 韵）和散文（词汇和语法）两部分） 2. 前人的研究成果 属于词汇词义研究的， 有 《尔雅》类，《方 言》类， 《释名》类等 属于字形字义研究，有《说文》 《玉篇》等 书 属于字音研究的，有《切韵》 《广韵》《中原 音韵》等韵书 3. 外语借词和亲属语言 外语借词包括外语里借汉语的词和汉语里 借外语的词两种情况 4. 现代汉语方言 三、研究汉语史的方法 1. 归纳 2. 比较 3. 统一 4. 证实 5. 探源 6. 转换 7. 推演 8. 系联 世纪， 即商周秦汉时期， 其中商为上古前 期，周秦是上古中期，两汉是上古后期。 特点： （1）语音上，没有轻唇音；没有舌 上音；前期和中期没有庄组声母； 阴、阳、 入三类韵母配合整齐； 声调分平、 入两大 类，两类之中又各按音高和音长分为两 类，没有去声。 （2 ）词汇上，以单音词为 主，也有一定数量的复音词。 （3）语法上， 判断句一般不用系词； 否定句和疑问句的 代词宾语通常要放在动词前面； 被动句通 常用“于” “见”等虚词表示；实词缺乏 一定的词类标志。 b) 中古期 从公元四世纪到公元十二世纪 左右，即六朝唐宋时期， 其中唐为中古中期， 宋为中古后期。 特点： （1）语音上，以《切韵》音系为代表 的中古语音系统形成；平、上、去、入四声 形成；轻唇音产生；舌上音产生；庄组声母 和章组声母合并； 大量古入字变为阴声。 （2 ） 词汇上，四声别义现象普遍加强；复音词大 量增加；由于对外文化交流和佛教在中国广 泛传播，汉语词汇中增加了相当数量的外语 借词和有关新词。 （3 ）语法上，第三人称代 词“他”产生；动词实体系统开始出现；结 构助词“底”、“地”出现；系词“是”和新 的判断句广泛应用；否定句、疑问句的代词 宾语普遍移到动词后面；用“被”表示的被 动句出现；用“将”和“把”表示的处置式 出现；带“得”的补语结构有了多种形式的 发展。 a) 近代期 从公元十三世纪到公元二十世纪初， 即元明清时期。元为近代前期，明清为近代 中期，鸦片战争至五四为近代后期。 特点： （1）语音上，浊音声母清化；舌上音 和正齿音合并，并变为卷舌声母。后期尖圆 音逐渐相混；韵部系统简化， [-m] 尾消失， 并入 [-n] 尾；入声消失，并入平，上，去三 声；平声分阴阳两类。 （2 ）词汇上，由于白 话文学普遍传播， 口语词汇 （包括方言词汇） 大量进入文学语言；前期书面语言里出现了 不少蒙语借词； 中期以后，受西方文化影响， 吸收了大量外来词，并根据外来的概念创造 了大量新词。 （3）语法上，时体助词系统进 一步完善。 “着”“了”的用法分工明确；开 始貌、继续貌、短时貌先后产生；结构助词 “的”普遍使用；新的语气词系统形成。 b) 现代期 五四以后到现在。以北京音为标准