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- 2021-08-19 发布于四川
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会计信息化教学几点思考
摘要:随着信息技术的发展,实现会计信息化成为会计行业新的要求,也是培养信息化复合人才的重要环节,传统的会计教学需要新的革新来适应行业需求。本文从教学内容体系、教学手段、考核方式等方面分别阐述会计信息化改进建议,以此促进会计信息化的教学改革。
关键词:会计信息化;会计教学;教学改革
一、背景
信息技术的发展日新月异,对会计行业产生了十分重大的影响,会计行业也发生了翻天覆地的变化,“会计信息化”在新的互联网时代背景下逐渐开始取代传统的“会计电算化”,这是会计思维方式与会计观念的一种变革,这次新的变革对会计人员提出更高要求:会计人才除了必须具备相关会计和管理知识外,还必须具备计算机操作技能、使用信息系统开展会计分析、预测、决策的能力,要求会计人员从之前关注会计数据,提升到利用会计数据参与企业决策,实现从会计核算到财务分析、风险管理的转变。而现阶段的高校普遍重视会计理论知识方面的教学,而忽视了对学生技能方面的培养。会计信息化给传统会计教学带来了挑战。在新的形势下,高职院校应根据社会需求对会计教学模式进行改革,全方位的推进会计信息化建设。基于当前高职院校会计教学的现状,从信息化教育背景的角度,探讨如何从新型会计信息化人才的培养目标出发,对会计信息化教学进行改革和创新。
二、会计信息化的改革
(一)教学内容体
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