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- 2021-08-19 发布于四川
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会计教学培养学生的操作技能
1引言
职业教育在我国教育领域有着举足轻重的作用,所以,针对职业教育的发展改革刻不容缓。在一些中小型企业或是基层核算单位从事会计的,都是那些会计专业毕业的学生,他们的动手能力特别强。而在实际的教学活动过程中,都是比较重视课本内容,不能做到精讲多练,没有合理有效的培养学生的动手实践能力,使得他们都是些高才低能。会计专业的实践能力主要说的是针对会计核算方面的实际操作技能,其中包含会计数字书写和点钞技巧、原始凭证的填写与审查、记账凭证的填写与审查、设置和登记会计账簿、成本计算方法、会计报表的编写策略。根据一名多年来一直奋斗于一线的高职教师的教学状况以及以往的经验,在此,针对职校会计教学过程中对于学生实践能力的培养中遇到的问题,以及完善的方法进行仔细的研究分析。
2高职会计教学中提升学生实践能力中所遇问题
2.1教学观念
针对高职财会专业的学生,与财经类的高校相比,在实践技能方面他们略胜一筹,同时使他们在会计行业中比较好就业。虽然如此,可实际教学活动中,都是注重了理论教学,而忽略了对学生实际操作技能的培养,这样一个教学态度在课程设计、课时安排,教学内容、教学方法上都体现的淋漓尽致。
2.2师资能力
根据当前高职学校的会计专业整体教师的教学能力观察,缺乏实践是很正常的,老师们没有过多的实践经验
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