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会计教学中批判性思维教学法运用 摘要：在会计教学中可以引入批判性思维教学方法，提升会计专业学生知识技能掌握的准确度，让学生在讨论分析过程中更好的将所学知识与实际问题相结合，提升学生的会计专业技能与素养。文章立足于会计教学现状，主要分析了“会计教学中批判性思维教学法运用策略”。 关键词：会计教学;批判性思维;教学法;教学现状;运用策略 批判性思维教学法是一种相对新颖的教学方法，能够在教学中最大程度上调动学生的积极性，吸引学生参与课堂教学之中，并在教师的引导之下主动进行思考，对现有的知识、技能、案例等进行讨论分析，实现从整体上提升学生的逻辑思维能力，并在学生的自主思考的情况下加深学生对相关知识点的理解，提高教学有效性。 一、结合教学内容确定讨论主题 在会计教学中应用批判性思维教学方法，需要建立在教材内容的基础之上，教师应当根据每节课教授的重难点内容选择出适合学生进行讨论分析，并且具有一定的批判价值的主题，选择小组或个人的形式来完成。要注意并非所有问题都适合用批判的思维来思考，教师需要根据本班学生的思维能力以及会计相关技能技巧的掌握程度进行讨论主题的筛选，最好能够事先在教师之间进行讨论，对讨论主题存在的争议进行探讨，并确定对其进行讨论存在的价值。在进行了充足的前期准备之后教师才能将讨论主题展示给学生，选取合适的时机在激发学生的不同见解之