会计信息化教育面临的问题及对策.docVIP

会计信息化教育面临的问题及对策 一、引言 虽然如今随着社会对信息化教育的重视，使得会计信息化教育在教育的体系里占有了较大的比重和重视性，但是中国会计信息化的教育水平在多年内并没有得到提高。因此，本文主要就在经济迅速发展的新形势下的如何提高我国的会计信息化的教育模式为主旨，在提出现在会计信息化所面临的问题的同时，一一提出改进对策，并为会计信息化的教育改革提出合理化的建议，以致力于我国会计信息化教育水平的提高，使会计信息化真正适应现代社会的发展，教育不同的人才，为企业甚至是社会带来帮助。 二、面临的问题 正如前文的论述，我国的会计信息化教育还存在着许多的问题，概括起来，有如下三点：会计信息化的教育目标和教育层次分析不明；会计信息化的理论研究没有及时更新；会计信息化的人才较为缺乏，教师队伍的专业知识不能得到及时更新。 1.会计信息化的教育目标和教育层次分析不明 对于会计信息化的教育目标而言，我国的教育体系并没有确切的指出真正的教育目标是什么。不同的社会团体和不同的教育机构对教育目标都有不同的理解，具体而言，可以概括为以下两种，第一种观点认为，会计信息化教育最主要的是要让学生掌握计算机的原理，理解计算机的操作步骤，及一般我们所说的会计电算化的操作和执行。在这样的基础下，可以使学生更进一步地将计算机技术与会计的理论体系相结合，做到