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中学生追风筝的人读后感(一)
我是被这本书的封面吸引的,一片绚烂的晚霞,粉色和紫色的霞光占据了整
本书的封面,一条长长的风筝线轻柔的牵扯着菱形风筝
美得令人窒息。
,那么唯美纯净的画面,
刚看完小说的第一章,尽管内容不多,但我还是被卡勒德胡赛尼优美的文笔
深深地吸引了进去,我被阿米尔和哈桑而感动,小说是以阿富汗战争为背景的
12岁的富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而 ,在一场风筝比赛后,发生
了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦 ,无法面对哈桑,于
,
是用计逼走了哈桑。不久阿富汗发生事变
,自己跟随父亲逃往。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。
为了赎罪,阿米尔再
度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力 ,却发现一个
惊天谎言,儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟。
写到这,回忆小说到这,我感到自己被骗局包围起来,阿米尔欺骗了哈桑,
阿米尔的父亲和拉辛汗又欺骗了阿米尔和哈桑还有可怜的阿里(哈桑的爸爸)。
我并不喜欢童年的阿米尔,对父亲对哈桑的关爱似乎感到忌妒 ,或许是阿塞
夫的挑唆,或许是骨子里种族的不和,宗教派别的歧视,在那年风筝节,对于哈
桑被阿塞夫的欺凌置之不理的是他 ,把哈桑和阿里赶走的也是他。我更爱戴走上
赎罪道路他,面对成为塔利班的阿塞夫,面对即将驾鹤西去的拉辛汗的坦白 ,面
对哈桑的死,面对哈桑的儿子索拉博,面对多年来自己的错误去弥补的人 ,那么
他现在是对的。
我喜欢哈桑,喜欢他忠诚的性格,喜欢他对于友谊所一贯的执着 ,喜欢他的
那句话”为你千千万万遍。”
喜欢他对《沙纳玛》的崇敬,在我眼里,也许他不是兔唇,不是那个像中国
娃娃的哈扎拉人,那个被普什图人叫做”吃老鼠的人” ,”塌鼻子”,”载货蠢
驴”,”巴巴鲁”的男孩,他勇敢强壮,机灵懂事,有普通男孩所没有的纯朴,
在某一角度,也许胜过他的”阿米尔少爷” .他最终被塔利班无情的杀害。
巧妙,惊人的情节交错,让我想到了我的朋友。我想到了在故乡 ,在那个有
许多种族之分的城市,我离开了那,来到了一个陌生城市。
大城市的繁华,的确令我迷乱了眼睛,但在寂静之时,我想到了我的朋友,
校园里最瞩目的五个人。我与她们为友
,让我变得更优秀起来。
这本小说告诉我的,就是去珍惜自己的朋友,自己的家人,还有爱你的人,
当你离开他们或者他们离开你时 ,你便会清楚地发现,原来爱已融进时间里,变
成刻骨的记忆。
中学生追风筝的人读后感(二)
《追风筝的人》,这本小书由富家少爷阿米尔和”小伙伴”哈桑童年的快乐
追风筝时光讲起,描绘了阿富汗在种族矛盾背景下 ,人性的毁灭。文中表面强势、
权威的父亲却一直生活在愧疚和赎罪中
,主人公阿米尔也陷入了类似的轮回 ,儿
,等待着救赎。
时因自己的懦弱伤害了对自己最重要的人而一直受着灵魂的煎熬
民族差异与人性情理。在读这本这本小书时
,我想每个人都会不自觉思考,
人何以为人?卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中曾说”自然人只有两种情
感,自我和同情心,自我即保存生命,而同情心即对苦难的同情和不愿无故伤害
同类的情感,这两种情感是动物界共通的本能 ,而不仅是人类。
”我也相信,人与人之间作为同类天然的就有一种同情心、怜悯心。但是
,
究竟是什么可以让一些狂热的种族主义者竟能丢弃这一种本能
,而陷入疯狂的对
善良无辜同类的伤害呢?我们永远无法感同身受哈桑和索拉博及他们的同族身
上发生的一切,民族冲突带给他们的伤害。无法接受在那样的一个社会里 ,人与
人之间的尊重和仰慕不是以人的品德和智慧
,而是靠人的出生和种族决定。与哈
拉扎人交朋友被视为屈辱,真诚地对待一个哈拉扎仆人被视为难以理解的事情。
在新时代出生成长的我们,享受着民族团结和睦的我们真该庆幸 ,庆幸共产党人
着眼于人性的至高思想境界和团结、自治、共荣的民族政策。
伤害与救赎。阿米尔的父亲在当地是一个有极高声望的人
为人慷慨正直、施德行善,受到所有人尊敬,可他内心深处却一直备受煎熬 ,他
以阿富汗人最不可原谅的方式伤害了甘愿为他牺牲生命的” 伙伴”阿里。身处尊
重与光明中的他,内心却时时刻刻都活在灰暗和煎熬中。 他为自己寻找解脱的出
,在外人眼里,他
路,选择修建抚恤院、帮助处于困难中的人为自己曾经的错误赎罪
救赎。人生就是如此的奇妙和充满宿命情节。
,实现心灵的
这位强大父亲的孩子阿米尔,却也同样犯了自己一生都难以原谅的错误,因
自己的怯懦和袖手旁观使得一直勇敢保护他 ,甘愿为他千千万万遍追最后的风
筝,甘愿为他吃泥土以示忠诚,甘愿为
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