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第五单元
课题一
质量守恒定律;; ;现象:大量白烟,放出大量热,气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡;
;
;实验1小结:;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:17:5521:17:5521:177/5/2021 9:17:55 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:17:5521:17Jul-2105-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导??和道德的引路人。21:17:5521:17:5521:17Monday, July 5, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2121:17:5521:17:55July 5, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20219:17:55 下午21:17:557月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:17 下午7月-2121:17July 5, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/5 21:17:5521:17:5505 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:17:55 下午9:17 下午21:17:557月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;;;实验方案;; 资料链接:质量守恒定律的发现;实验5-1: 实验5-2:;;实验5-2:;参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。; 波义耳的实验在反应后测得生成物的质量增加了,为什么质量会增加?
; 凡是有气体参加或有气体生成的化学反应,可以在密闭容器中进行,防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换,否则反应后剩余物质质量会增大或减小。;水的电解:;元素种类变了吗?;;;课堂练习:;所以,氧化镁的质量要比镁条的质量大;40;3、求物质的组成元素;1、( )镁带在密闭的容器内加热,下图能正确表示坩埚及其所盛物质总质量的变化关系的是;2.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
请根据质量守恒定律判断x的值( )
A.50 B.40 C.10 D.70;3.在一密闭容器内放置一定量的甲、乙、丙、丁四种物质,让其在一定条件下充分反应,反应前后它们的质量变化如下表:
则该密闭容器中发生的化学反应类型为( )
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应;4、如图表示在一定条件下发生的某
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