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- 2021-08-21 发布于河北
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“向日葵”特色班级建设方案
2012 —2013 学年度第一学期
五( 1 )班
【建班背景】学生的成长需要多方面因素的共同影响,有家庭的引导、
学校的教育、社会的渗透等等。当前,针对仍然作为主导因素的学校教育
如何发展的问题,一系列改革创新的理念和方法应运而生。反对应试教育
和以分数为唯一评价标准的强烈呼声,促使学校教育逐渐步入素质化、多
样化、个性
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