2019学年教师个人工作总结.pdfVIP

2019 学年教师个人工作总结 忙碌充实的日子总感觉时不待我稍纵即逝。转瞬间，加入xx名师工作室已经又 一年。 在领衔人xx老师的带领下，在这个积极上进、勇于开拓的团队中，工作室全体 成员同心并力，在阅读、实践、反思中与日俱进。 现就本学期我的点滴收获和感悟作出以下简结： 一、坚持阅读，提高智慧。 本学期工作室倡导大家养成坚持阅读的习惯。通过这一年的坚持阅读，做读书笔 记，写读书心得，我进一步领悟了教育大家的教育理念，一定程度上提高了自身 的教育智慧，愈发认识到读书的重要性和必要性。 二、积极研讨，碰撞思维。 工作室定期开展线上线下交流汇报，大家或畅谈读书过程中的心得体会或交流教 学实践中的感悟反思。每位成员都踊跃参与各抒己见，在一次次的思维碰撞中， 我也一次次收获着惊喜。 三、立足实践，提升素养。 这一学年中，工作室成员多次开展具有较强实践性的专题讲座；工作室成员积极 参与听课、磨课、评课等活动；每一次的参与，我都感觉对自己的课堂教学实践 受益匪浅。 四、外出学习，开阔视野。 叔本华曾说： “每个人都把自己视野的极限当成世界的极限”。所以，一个人只 有走出去，不断开阔自己的视野，才会愈发感觉自己的前行没有极限，才会激发 自身不断前行的动力！ 我们一行人到了xx 中学，和那里的班主任进行了交流沟通。这次活动，是一次 精神大餐，也是一次教育理念的洗礼。通过学习、体验、互动、反思，我们对 “如 何做一名智慧班主任”、 “问题学生教学”、等有了全新的认识，我们的教育理 念有了很大转变，同时，也引起了我们对自己的班主任生涯的深刻反思。 尽管一年来我并没有取得什么骄人的成绩，但成长是一个过程。在这个团队的感 召和引领下，我能感受到自己理念上的转变、理论上的提升、知识上的积淀、教 学技艺上的长进。我相信，共行在这个充满激情锲而不舍的团队中的每一位追梦 人，都正在以一种前行的姿态融入这支不断成长的队伍中！