福建省届高三语文上学期调研考试试题(含解析.docVIP

福建省届高三语文上学期调研考试试题(含解析.doc

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专业 教育文档 可修改 欢迎下载 PAGE 1 - 福建省永安市第一中学2020届高三语文上学期调研考试试题(含解析) (时间:150分钟;总分:150分) 二、古代诗文阅读(70分) (一)文言文阅读(45分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也, 。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? , 。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风; ,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我決起而飞,抢榆枋,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?” , ,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 1. 将下列句子依次填入文中画线处,无误的一项是 A. 海运将徒于南冥 B. 其视下,亦若是则矣已 C. 背负青天而莫之夭阏者 D. 适莽沧者,三餐而返 2. 下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是 A. 北冥有鱼,其名为鲲 天之苍苍,其正色邪 B. 我決起而飞,抢榆枋 水浅而舟大也 C. 适百里者 南冥者,天池也 D. 鹏之徙于南冥也 生物之以息相吹也 3. 下列对文中相关词句的解说,正确的一项是 A. “控于地”的“控”是控制的意思,“抢榆枋”的“抢”是碰、触的意思。 B. “腹犹果然”的“果然”是古今异义词,这里应解释为“饱足的样子”。 C. “野马也,尘埃也”意思是“野马奔跑以致尘土飞扬”。 D. “奚以之九万里而南为”的“奚以 ……为”是表反问的句式,与“奚以知其然也”中的“奚以 ……也”用法与意思相同。 【答案】1. C 2. D 3. B 【解析】 【1题详解】 此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,此题属于直接默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这篇课文是高中十四篇中的一篇,要求背诵,因此选择正确句子很容易。 A项,“海运将徒于南冥”改为“海运则将徙于南冥”。 B项,“其视下,亦若是则矣已” 改为“其视下也,亦若是则已矣”。 D项,“适莽沧者,三餐而返”改为“适莽苍者,三餐而反”。 故选C。 【2题详解】 本题考查对文言虚词一词多义的辨析能力。解答此题关键在于积累,尤其是常见虚词的用法要多积累。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义。 A项,代词,代指“鱼”/或许。 B项,修饰关系连词/转折关系连词。 C项,……的人/判断句标志。 D项,主谓之间取消句子独立性。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生把握文言实词、古今异义词、翻译的基本能力。我们要把字放到句子中加以理解而不能孤立地理解,当然平时要识记重要实词的比较重要的几种意义。做题时我们会遇到我们没见过的实词,要学会结合上下文语境来揣测字的含义。 A项,“控于地”的“控”是投下,落下来的意思。 C项,“野马也,尘埃也”意思是像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃。 D项,奚以:何必,哪里用得着。为:句末疑问语气词,相当于“呢”。“奚以……”中“奚”分别是介词“以”的宾语,构成“介宾短语”,正常语序应该是 “以奚”,属于宾语前置。 故选B。 【点睛】文言实词的理解、辨析,涉及课本中的重点实词、古今异义词、通假字、词类活用、一词多义等。平时学习中,要注意牢记课本中出现的重点实词,对活用、通假、古今异义等特殊词语要多加复习。阅读文言文中,不要死记硬背,要做到字不离句,通过培养语感以加深理解记忆。 参考译文: 北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的体积,不知道大到有几千里。变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,真不知道长到有几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空苍苍茫茫的,难道就是它本来的颜色吗?它的辽阔高远也是没有尽头的吗?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子

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