暑期思想品德国培培训总结,个人总结.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 .精品文档. 暑期思想品德国培培训总结，个人总结 暑期思想品德国培培训总结 初次接触国培，是在 2010年，那时是通过网络进行远 程培训，感觉很新奇。第一次聆听到该领域内的专家、学者 的讲座，真的很兴奋。通过这种理论性的讲座，我的思想观 念有了一定的改变，教育教学能力有了提升。本以为，国培 就是这样，没想到，这一次参加由 XX师范学院承办的初中 思想品德“国培计划（2015）” 一一示范性短期集中培训， 这种面对面的国培，带给我很不一样的感受， 是那样的深切， 那样的触人心扉。 “示范性短期培训”，名副其实，这是一个示范性的平 台。 我们这一次国培虽然只有短短的十天，老师们身体力行， 向我们诠释了什么事“爱的教育”。 还没开始去报到，一条条的短信就了：要我们告知车次、 到达时间。他们好安排接车，并且反复强调无论什么时候， 无论到达哪个车站，都有接车的。让我那因从未独自一人出 过远门，而忐忑不安的心，一下子踏实多了。刚到酒店，住 宿、吃饭，老师们都是全程引导，一切有条不紊，真的有种 宾至如归的感觉。那种周到、细致入微的服务，让作为老师 的我叹为观止：他们是高高在上的老师吗？接下的十天培训 . .精品文档. 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 中，老师们的每一句话、一个眼神、一个动作，都会让你感 到他们的关心、体贴与爱护。培训快要结束时，我们每一个 学员都拿到了一个小小的 u盘，打开它，这几天的学习内容、 活动掠影以及应同学们所求老师四处搜寻的的学习资料，全 在里面，我只想说；“老师，太感谢你们了！就像一场及时 雨，落到我们心田中！让我们的心暖暖的、涨涨的。 ”这就 是爱的力量。正是这种力量，它让我在整个学习过程中迸发 出积极参与的热情、奋发向上的激情，不断地吸引我向这个 集体靠拢，激发我为捍卫这个班集体的荣耀而努力。我不仅 扪心自问：如果我也能这样对待我的学生，他们不也会如此 么？ 老师们不仅通过这种方式默默地让爱滋润了我们的心 田，让我们感受到了爱，领悟到了怎样去爱，同时，通过示 范，让我们切身体会到了以人为本，以学生为主体的课堂到 底是怎样的。 看一一（1）破冰活动与团队建设，运用体验式培训， 在花样多多的游戏中，全班同学在欢笑声中，迅速打破了相 互之间的隔膜，增进了了解与沟通，增强了规则意识，激发 了学员的潜能，提升了团队的凝聚力。 （2）新时期的师德修 炼，让我们走近师德楷模，走向师德楷模，与楷模一起谈心， 零距离的接触，真实地去探寻师德楷模那平凡而又伟大的内 心世界，并认识到自己的身边就有很多的楷模值得我们去学 习、去仿效。（3）高效课堂学习小组的建设，这一专题的学 习，我们以学习小组的形式，与株洲景弘中学的一线老师进 行小组自主、合作、探究式学习。一堂课结束，意犹未尽。 我们不仅基本掌握了高效课堂学习小组的构建过程和高效 课堂基本学习流程，更是切身体会到了让学生自主、合作、 探究式学习，这远比老师在课堂上的“传道式”的讲授更有 效果，更能提高学生的能力。让我转换角色做学生，获得的 这种真实的体验，要比专家长篇大论的专题讲座要深刻得多。 我记得我听过多次这样的讲座，也认同要以学生为主体的学 习方式，但真到了课堂上，总有这样那样的理由，霸占着课 堂。究其原因，还是没能真正转换观念，也没有认识到以学 生为主体的学习作用之大。（4）我们如何上好一堂思想品德 课，运用的是世界咖啡的形式，刚开始听到这个名字，还挺 纳闷：这是什么形式？当一堂课结束，我们都被那多样的活 动、一环扣一环的问题吸引，几乎每一位同学都品味到了好 的思想品德课的滋味的时候，我恍然大悟了：原，这就是世 界咖啡。 十天的培训，从内容上讲，师德修炼，多媒体辅助教学， 教师对课堂的调控、点拨与引导，思想品德课的课标研读， 思想品德情境教学法试验与体会，所有这些课程的设置，符 合新时期对教师的要求， 也满足了教师的需求。从形式上说， 以体验式、实践性为主的多种培训形式，更有效地转变了教 师的观念，提升了教师的教学能力。 这也是一个展示的平台。 在这个舞台上，我为自己的精彩瞬间而自豪，对同学的 多才多艺而羡慕，为集体共同的荣誉而骄傲，为老师的宽容 亲切而惊讶…… 通过展示，我深深地领悟到了它是交流的 前提，它是进步的动力。展示，能释放自己藏在内心已久的 张力，让青春之音迸发出，流通你的身体，使你充满力量， 活力四射。我为什么不能给我的学生一个这样充分展示自我 的舞台呢？让他们走得更远，飞得更高。 这还是一个交流的平台，一个分享的平台。 五湖四海的人们奇异地相聚在一起，交流和分享的东西 可真多。犹记得，交流分享得最多