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主题班会活动策划方案范文 大学时光飞逝，转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫， 甚至更加纠结。 或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向， 或许我们正在理想与现实中挣扎， 拼命找到属于自己的路以及路上的风景。 无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了。大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该面对生活。在这样的过渡阶段，我们该学会思考，于是我们召开本次主题班会， 希望通过班会分享找到自己的定位，思考大三以后?? 同时，班会是全班同学聚在一起的有效途径。 “大三以后??？”（暂定） 、 通过策划组织班会，让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。 、 通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力。 、 游戏也富含人生哲理，通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。 对象：地科 10 师范 3 班全体成员时间： xx 年 9 月 8 日（星期三） 晚上 7：00—— 9：30 地点：地理科学学院 时间 事项 负责人 备注 17 ：00—— 18：40 会场布置，包括黑板、讲台、音乐 全体班委 最好需要有会写 pop 字体的同学 18 ：40—— 19：00 最后的前期准备检查以及到会同学清点 蒙林熙 陈蓓 19 ：00—— 19：30 开场白、魏老师和陈老师讲话 孙婷婷 时间随情况而定 19 ：30—— 19：50 李丹妮 ：50—— 玩游戏以及游戏分享等 详见附件 21 ：30 会场以及小结 全体班委 形式：各种各样的团队游戏 内容：玩游戏 游戏感言分享 相关游戏惩罚或奖励实施 、 筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。（蒙林熙张敏 齐芳） 、 申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。（张强） 、 游戏的选龋（李丹妮） 、 购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。 （蒙林熙张敏 齐 芳） 、 照相机、电脑、相关音乐。（孙婷婷陈远） 、 主持人写开场白，要求围绕主题。（暂定） 、 写新闻或是班会总结（附上图片）或是感想，联系学生会发到网上。（陈蓓） 、 图片资料和文字资料发到我们班的 ___ 上。（李丹妮陈蓓） 、上述分工只是将工作落实到主要负责人， 工作时相互协作。 、 班会过程要维持一定的纪律。 对象：全体成员 规则：把 10 颗钉子放在木头上的这个钉子上，且稳定保持 10 秒 流程：分组：分成 7 组，每组 6 人 领道具（木头、钉子） 组员合作完成游戏内容 奖励：获胜的 小组每人得一个笔记本 意义： 、 钉子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料的成果，就如我们的钉子游戏 、 在游戏过程中，要有明智的决策，而这个决策是需要大家商讨的，因而团队的交流和协调是不可或缺的。 对象：全体成员 规则：选两人站在报纸上开始回答问题，答错问题报纸折半继续，答对问题回答下一道， 男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。 流程：各小组选派人员 2 名，可男女搭配主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏 奖励：问题回答完，并且两人仍能够站在报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖。 前期准备：问题至少 7 组，每组 10 题 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共 7 人，让这 7 人先在纸上写出 5 个成语，因为游戏题目叫成语接龙， 所以大家会考虑的是成语如何接龙， 最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后， 让大家都把自己的成语向台下观众 读一遍。然后让每个人在 5 个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我 洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初 恋时（第一个成语） 、我结婚时（第二个成语） 、我洞房花烛夜时 （第 三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语） ”。 有时效果会意想不到的搞笑。 参与奖：每人一根棒棒糖 前期准备：白纸 主持人依次播放曲目组 （一组 5 首歌），每首歌只播放前 30 秒， 要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到 30 秒歌曲被猜出，直接进入下一曲， 个人累积猜对 3 首或 3 首以上可获得奖品， 无惩罚措施。（共 8 组曲目， 40 首歌） 由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，每组人员猜 5 个物品。 奖惩制度：猜对 4 个以上的 2 人每人可获得笔记本一个，小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对 3 个以下（包括 3 个）的 2 人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。 前期准备：常用物品名字（ 7 组，每组 5 个