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国际六一节成长主题活动总结___五篇 六月，是热忱的；六月，是欢快的；六月，是美妙的……在这多彩的六月，我们迎来了这一年中最欢乐的日子——六一儿童节。下面就是我给大家带来的国际六一节成长主题活动总结___五篇，欢迎查阅！  国际六一节成长主题活动总结___1  忙劳碌碌的五月过完了，迎来了六月，六一是孩子们的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园进行了“庆六一”活动，我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热喧闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个欢乐的节日时间。  为了给孩子们度过一个欢乐的六一儿童节，我园组织了一系列的活动来庆六一，活动内容包括：幼儿作品展、老师常规工作展现、幼儿优美的舞姿、大班区域活动、中小班亲子嬉戏活动等一系列活动，让孩子们感受到节日的欢乐。  五月二十九日早上孩子们高兴奋兴的来到幼儿园，穿着美丽的园服，老师忙劳碌碌的身影消失在每个教室的一角，为孩子们细心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着美妙的音乐。  活动内容如下：  一、绘画作品展。  在欢乐的音乐声中家长观赏着孩子们的绘画作品，一幅幅布满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。  二、文艺演出。  随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展现自己的风采，我园共组织了十一个节目。孩子们在台上呈现了他们优美的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美妙的回忆，孩子们用美妙的歌声，优美的舞姿，充分展现了自己的才艺。  三、大班区域活动、中小班亲子嬉戏。  这次亲子嬉戏，我们中班玩的是《袋鼠接力》，孩子们踊跃报名，家长主动参加，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参与活动，活动气氛很好，通过这次活动熬炼了孩子们的主动性，也熬炼了平衡力量。  四、表彰活动。  结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家进步行了沟通，为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的欢乐。  活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子嬉戏活动组织的家庭有点少，下次应当让孩子们都能参与更好，那样活动会更有效果。  总之，在这个欢乐的节日里孩子们度过了一个有意义而欢乐的节日。  国际六一节成长主题活动总结___2  为庆祝20__年“六一”国际儿童节，__镇妇联以提倡___主义核心价值体系和“中国梦”学习训练为主线，以贴近实际、贴近生活、贴近儿童为原则，关注特别儿童群体”为主题，在我镇开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动，营造了有利于未成年人思想道德建设的___氛围，促进了少年儿童的健康成长，推动了我镇儿童事业的不断进展。  一、领导重视，大力宣扬，营造儿童健康成长的___氛围  全镇各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面对家庭、面对___，广泛宣扬“儿童优先”原则，宣扬“敬重儿童、支持儿童、引导儿童、欢乐儿童”的先进理念，动员全镇各级都来关怀儿童的健康成长，营造了全___关怀儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是领导关怀送暖和。镇委、镇政府高度重视、关怀少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际，镇分管领导走访了__镇中心学校，召开座谈会，亲切探望了学校师生，向全镇少年儿童和广阔少儿工致以节日的问候，祝福孩子们德智体美劳全面进展，健康地成长、欢乐地学习、美好地生活。二是多渠道宣扬造声势。为组织好今年的“六一”庆祝，大力宣扬《儿童进展纲要》、《未成年人爱护法》以及爱护儿童的各项法律法规和方针政策，宣扬儿童工作取得的丰硕成果，以及在儿童工作中涌现出来的各类典型，为儿童的进展进步营造良好的___环境，引起了___的剧烈反响。  二、突出主题，注重实效，广泛开展___活动主义核心价值体系和“中国梦”学习训练活动  全镇各级妇联大力开展___主义核心价值体系和“中国梦”学习训练的要求，紧紧围绕立德树人根本任务，用生动活泼的方式开展训练，关心儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。镇妇联在全镇开展“中国梦·以传承家庭美德。树立良好家风为主题系列活动，将___主义核心价值体系及“中国梦”的学习训练融入其中。开展学习和争做美德少年征文活动，选取优秀稿件向省网上家长学校投稿。5月30日，上午由镇妇联主办，由中心学校活动中心承办，我镇紧密结合未成年人的特点，开展了“放飞幻想，欢乐成长”书画大赛、作文竞赛等形式多样的活动，使广阔儿童通过描述幻想、树立远大抱负，从而为实现幻想而努力奋斗。举办了“祖国进展我成长童心