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2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 3 精品文档 树立群众观念心得体会 在选人用人上，“用对一个带动一批，用错一个挫伤一 片”的事实证明，一个单位、一个集体用人政策是衡量党委、 领导是否真正关心爱护官兵的晴雨表、试金石。如果任人唯 亲，埋头苦干、勤奋工作的人得不到重用，而让那些跑官要 官、善于钻营的人钻了空子，“代表官兵的根本利益”就会 变成空话，就无法践行“三个代表”的要求。因此，在干部 任用上，必须坚持走群众路线，相信群众的眼光，依靠群众 的力量，体现群众的意志，给群众以充分的知情权、 参与权、 选择权、监督权，从而把那些有能力、 政绩突出、德才兼备、 军政素质好的干部选拔到重要岗位上来。 一要正确引导，充分调动基层官兵参与干部选拔使用的 积极性。为了使干部的调整、配备符合广大官兵的利益，反 映官兵的意愿，党委、领导必须注重教育引导，使基层官兵 明确责任，明确权力，真正把党和人民交给的权力运用好、 行使好。一是引导官兵平时注重对身边干部德才表现的积 累。每名官兵都应树立为别人划档定格、打分量化的尺度意 识，以便在选举、推荐时掌握干部的第一手材料。二是引导 官兵正确看待干部的优缺点。任何人都有缺点和不足，干部 的成长过程难免有失误，要引导官兵全面、客观、准确地分 析每名干部的优缺点，防止推荐中出现偏差。三是引导官兵 正确认识推荐选拔的重要性。干部配备使用来自于群众，服 精品文档 务于群众，如果没有公论，不发扬民 -主，党委领导主观臆 断，推选出的干部就会脱离群众，不被群众拥护，决策也就 代表不了广大人民群众的根本利益。为此，必须使官兵认识 到走群众路线的重要性，才能获得走民 -主渠道的实效性。 二要广开言路，多渠道、全方位地听取基层官兵 意见， 防止偏信则暗。群众的呼声不是 一、二个人的愿望，也不能按选票多少来论断。为此， 在广开民-主渠道时，要注重把握以下三个环节。一是听取 群众意见的方式不能单打一。要灵活运用各种手段，不能仅 凭选一次票、划一次挑就算走群众路线了，而要按照个人述 职、民-主测评、民-主推荐、组织谈话等程序让基层群众充 分发表意见。二是听取群众意见的渠道不能过于狭窄。一个 干部的活动和表现是多方面的，群众对一个干部的观察也只 能是一个或几个侧面，要多听取知情群众的反映，把干部的 真实情况反映出来。三是听取群众意见不能只注重考核任用 前的阶段。为了防止考核前拉选票等不当行为的发生，要注 意收集平时群众对干部的意见，要按月或季度定期对每名干 部进行考评，防止和克服只搞一次听取群众意见就定乾坤的 做法。 三要发挥监督作用，使群众公论真正进入党委选人用人 的决策之中。一是充分发挥群众的监督作用，防止和克服把 走民-主渠道、听取群众意见当摆设的倾向。 在民-主测评上， 精品文档 要把符合条件的干部都“推”到群众之中，防止只对个别 “内定”的干部进行民-主测评，让群众无可奈何，不得不 “评”或只能按领导意见“评”。二是让提拔任用后的干部 接受群众监督，检验党委的决策是否正确。民 -主渠道、群 众路线走的如何，关键是干部到任后，所做的工作能否让群 众满意，是否代表广大群众的根本利益。为此，坚持干部任 用“从群众中来，到群众中去”的原则，是充分发挥群众监 督作用的有效途径。三是发挥党委的监督作用，让群众的反 映公正、可信，防止用人失察。在干部的使用上，既要激发 和保护群众参与评议干部的积极性，又要正确对待群众举 报、反映的每一个问题。做到有报必查，件件有着落，又要 加强对群众评议的教育和监督工作。我们在发扬民 -主、走 群众路线时，不能顾此失彼，从一个极端走向另一个极端， 要教育、监督群众在去伪存真、准确鉴别是非的基础上，实 事求是，客观公正地评价干部，对乱写信、乱告状的个别人 要加强引导，强化党委、纪委的监督作用，使干部任用真正 走入健康发展的良性轨道，达到让基层群众满意的目的。