政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验 政法队伍教育整顿铲除顽瘴痼疾阶段工作经验 　　“五三举措”坚持问题导向铲除顽瘴痼疾（1） 　　教育整顿开展以来，在省厅、市局党委的坚强领导和正确指导下，高新公安分局坚持把教育整顿作为“一号工程”和首要政治任务，紧紧聚焦“四句话、十六字”总要求，紧紧围绕省厅党委“五自三为三步”总思路，紧紧盯住“全国知名全省一流”总目标，以问题为导向，聚焦关键少数，压实主体责任，铲除顽瘴痼疾。 　　一、以“三高布局”重点谋划推进 　　一是高站位部署。分局党委高度重视，着力统一全警思想认识，自觉对表对标上级部署，主动抓好贯彻落实，合力打好攻坚之战，共召开x次党委会、x次教育整顿推进会，主要领导先后x次向高新区、___园区主要领导主动汇报教育整顿开展情况。 　　二是高标准策划。坚持用上级的系列指示精神统一思想、明确任务，并针对高新队伍实际状况找准病灶，制定了“1+N”工作方案，在完成规定动作基础上，创新自选动作，出台《学习资料汇编》《党委班子成员问题查究表》《查纠问题五项问责规定》等，明确“八类”重点学习内容和“六类”重点排查内容。 　　三是高强度推动。成立由分局党委书记、局长___为组长教育整顿专班，组建了x个工作小组。建立例会、信息