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深入推进教育督导改革 护航吉安教育高质量发展 PAGE1 / NUMPAGES1 深入推进教育督导改革 护航吉安教育高质量发展 深入推进教育督导改革  护航吉安教育高质量发展  吉安市委教体工委委员 教体局总督学 王耀廷   2020年2月14日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》)，这是历史上首个由党中央、国务院印发的教育督导文件，是新时代教育督导工作的总指导、总指南和总遵循。2020年9月14日，江西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》（以下简称《实施方案》），明确了我省深化新时代教育督导体制机制改革的目标和任务。  进入新时代，面对人民群众对公平优质教育的新期盼，面对教育现代化和建设教育强市的新要求，与中办、国办《意见》和江西省《实施方案》的要求相比，与教育事业改革发展的需要相比，吉安市教育督导工作还存在以下诸多短板和不足：  一是督导机构不强。少数地方教育督导机构存在弱化现象，有的县没有设立总督学；市、县两级教育督导部门不同程度存在人员专业结构不优和短缺问题。  二是运行机制不畅。督导上用力不均。“督政、督学、评估监测”三位一体教育督导体系基本建立，但存在不平衡的问题，督政抓得比较紧，督学还不够深，评估