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云南大学服务-学习经验介绍 云南大学公共管理学院 社会工作研究所 服务-学习项目团队 2009年4月5日; 服务-学习的历史 20世纪60年代，最早出现于美国。 美国教育中新兴的一种教学方法和理念，被广泛应用在包括小学中学及大学各阶段的教育中。 影响正从美国扩展到其他国家和地区，如英国、加拿大、韩国、我国香港、台湾地区。 ;服务-学习定义：;服务与学习的关系类型;云南大学服务-学习四种模式探索;一：与社团活动相结合 社 团： 东陆阳光社； 云南大学成长营； 参与学生人数：200多名 合作机构：云南家馨社区儿童救助服务中心、云南连心 社区照顾服务中心、昆明市老人福利院等 程序：;现在尝试由社团向服务-学习项目提出行动研究申请。 如：东陆阳光社向服务-学习项目办公室申请，08年上学年在昆明市社会福利院老年公寓开展老年人服务的社会工作服务；09年5月在洋浦校区举行“社会工作文化节”。 ;机构探访 /志愿者招募;培训;社区服务;外展;分享/讨论;庆贺;二：与现有专业课程相结合的模式;服务-学习项目提供支持：