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捕鱼游戏教案教学内容捕鱼游戏教材分析体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动它的内容丰富多彩形式生动活泼融趣味性娱乐性健身性和教育性于一体符合儿童身心特点体育游戏对于激发学生参与运动掌握动作技能发展体能增进身心健康和促进社会适应能力开发学生智力培养良好的道德品质都有积极重要的作用根据小学低年级学生的身心特点和认知能力使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走跑跳投抛接等动作的要求本课的教学内容为捕鱼游戏通过在游戏中体验追逃躲闪等动作发展学生灵敏素质和快速移动奔跑等活动能力教学重点熟悉游戏
《捕鱼游戏》教案
教学
内容
“捕鱼”游戏
教材
分析
体育游戏是以身体活动为基本特征 的小学生喜爱 的体育活动，它 的内容丰富多彩，
形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体，符合儿童身心特点。体育游 戏对于激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力， 开发学生智力，培养良好 的道德品质都有积极、重要 的作用。根据小学低年级学生 的身
心特点和认知能力，使学生在体育游戏活动中完成各种形式 的走、跑、跳、投、抛、接等
动作 的要求，本课 的教学内容为“捕鱼”游戏。通过在游戏中体验追逃、躲闪等动作， 发展学生灵敏素质和快速移动、奔跑等活动能力。
教学
重
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