五年级语文（楚才杯）《智能植物》获奖作文13.docVIP

Page 2 智能植物 男孩吴天天在家里观看中央电视台天气预报：“明天，中雨。” 第二天，真的下雨了。 天天说：“天气预报这么准，预报什么就是什么天气，我也来试试。” 吴天天的爸爸是一名科学家，发明了很多电子植物，有的会唱歌，有的会跳舞，还有的会陪你说话。趁着爸爸出差，吴天天打开了爸爸发明的智能植物，这个植物可不得了，它可以控制天气。 中央台的气象阿姨播报：“明天，中到大雨。” 吴天天玩弄着那一棵智能植物，“既然电视台说有大雨那就大雨吧，不然电视台说有大雨我又说晴，老天爷听谁的。吴天天现在正式开始播报天气预报，明天大雨，但彩虹路不能下雨，因为我要上学。” 中央电视台的天气预报太准了，第二天果然下起了大雨，不过吴天天的天气预报也很准，路旁边大雨滂沱，而彩虹路却滴雨未下。吴天天一边在彩虹路上蹦蹦跳跳，一边看着路两边的叔叔阿姨像热锅上的蚂蚁般到处乱跑。 后来行人也发现了这个现象，都跑到彩虹路上来躲雨，有的人顺路就正好回家，有的人不顺路就只得看着吴天天一路走到了学校。 “喂喂喂！”门卫张大爷嚷起来，“我们学校只收学生不收家长。” 哈哈，这个旁边下雨而彩虹路上却不下雨的奇异现象吸引了记者们的注意。哇，记者们立刻找上门来了。不过没等记者提问，吴天天的家里立刻涌进来一群人。 农民伯伯说：“吴天天啊，乡下的麦子急需要水份，你能不能让明天下大雨啊？” “不行，不行。”一位西装革履的大肚子先生说：“明天有客户来我们单位参观，这其中上亿元的业务，万一被大雨浇黄了怎么办！” 一位漂亮的阿姨挤上来：“天天啊，我是你的老师，教过你的一年级，你记不记得？” “记得，张老师，您那时不是总说我笨，还罚我抄一百遍错别字。” “哎呦，这个你还记得，天天，明天我要给一年级的学生讲雪，你能不能安排一场大雪？” “好好好，大家的要求统统满足。”天天心里早有了主意。 晚上，天天忙着玩弄智能植物，“明天天气，乡下田里大雨，大肚子先生的公司附近晴，学校操场后面的植物园大雪，但学校操场不能下雪，明天我还可以在操场上踢足球。” 奇迹再次发生，公司晴天，农田大雨，学校植物园大雪压青松，众人的愿望得以实现，唯独马校长一人不乐意，他在植物园外发脾气，“冻坏了植物谁负责？” 这下子，连警察都来找吴天天了。还带了吴天天最爱喝的可乐作为礼物，吴天天放松了很多。“您有事找我吗？”警察叔叔不好意思的摸摸头，“最近博物馆有文物被偷，我们抓不住小偷。” “我明白了，今晚你就放心吧。”天天胸有成竹的说道。 第二天，博物馆馆长打开门一哆嗦，“好冷啊！”原来博物馆里竟然下了一些的小冰渣。在看地上躺着一个冰人，不对，是一个冻在冰柱里的人。脸上凝固的表情好像在说：“被冰雪抓住太丢人了。” 消息传开了，这一下，吴天天不想出名都难了，很多报纸的版面上都是吴天天和他的智能植物，记者们从四面八方涌过来，寻求定制特殊天气的人从世界各地涌过来。不过，他们都没能见到吴天天，因为吴天天家周围下起了冰渣，形成了一堵厚厚的冰墙，把吴天天的家保护起来。原来这是吴天天不喜欢吵闹，自己安排的天气。 记者们干脆就在吴天天的家门外堵着，居然支起了帐蓬，“我就不信吴天天不出来上学。” 哈哈，这个难不倒吴天天，他早就想好了，明天预报一个雨过天晴，我就可以坐着彩虹过山车去学校了。 点评： 吴岱泽同学的文章构思巧妙，文笔风趣幽默，语言生动流畅，极富想象力。智能植物控制天气的功能真是令人大开眼界啊！让人不得不佩服小作者的想象力，设想一下，如果将来世界上真有这种植物的出现，那么一定会给我们的生活带来翻天覆地的变化。 从叙述角度来看，故事情节一波三折，牵动着读者的心，而结局可谓是皆大欢喜。由此可见小作者追求完美，兼顾全局的心理建设得非常好。最后从孩子的角度出发，把吴天天纯真贪玩，机灵可爱的形象描绘得淋漓尽致，实属不易哦！