会计学总论知识讲义.pptxVIP

《会计学》;《会计学》;《会计学》课程设计;教学内容改革;教学内容及课时分配;教学改革与设计;教学设计与设计;教学改革与设计;教学设计与设计;第一节 会计概述 第二节 会计对象和会计要素 第三节 会计核算的总体原则和会计信息的质量要求 ;一、会计的产生与发展;;“我是会计”;一、会计的产生、发展;雏形，吃不完的储存，“结绳记事”“刻画甲骨”，“垒石记数”“刻竹为书” 。;设“官厅会计”公元前1000年。 如西周设“司会”管理国家财赋收支，并进行月度、年度计算。;《周礼·天官》一书中 出现了“会计”一词。西周王朝（3000年前）设置掌管钱粮税赋的官职－－司会。;1494年，意大利修道士、教授、数学家卢卡·巴其阿勒（Luca Pacioli ）在其出版的《算术·几何·比与比例概要》一书中对“复式记账法”进行了详细介绍。近代会计产生。 ;股份有限公司出现后的“两权分离”对会计提出了对外报告信息的要求。（财务会计） 20世纪30年代管理会计与财务会计分离丰富了会计内涵。 20世纪50年代以后，电子计算机的应用，改变记账手段、效率、质量。;奴隶社会 ——封建社会的会 计，以会计专职人员的出现和官厅会计机构的产生为标志。;【会计职能】会计在经济管理过程中所具有的功能。;(一)核算职能（反映职能）;(二) 监督职能（控制职能）;核算和监督职能的关系;（三）预测企业经济前景 （四）参与企业