复习被子植物的一生(框架图).pptVIP

* 目标期待： 1.能够完整列出知识点（60分） 2.能够绘制出大致框架（60-85分） 3.能够绘制出完整框架，体现出知识间的联系。（85-100分） 看看谁的得分最高。 种子的萌发 1.种子萌发需要的条件？ 2.种子萌发的过程? 自主学习要求： 1.以绘制框架图的形式呈现本节的知识（只写关键词）。 2.要有层次，注意必要时使用一些符号({、→等)。 3.实在不会画的同学可以将知识点罗列在纸上。 交流要求： 1.拿着自己的作品上台展示，说出自己的思路。 2.其他同学认真倾听，准备评价和补充。（先说优点哦） 5分钟 查漏补缺 根据刚才的交流展示，尽可能的完善你的框架图。 4分钟 要求： 1.如果你的框架图已经有自己的思路，那么请将知识点补充完善。 2.如果你只罗列出知识点，那么请将关键词绘制成框架图。 练习： 1.种子在播种后没有萌发，可能是因为 （ ） A、外界条件不合适 B、胚已经死亡 C、种子尚处于休眠期 D、以上都有可能 D 2.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A、乙先发芽 B、甲先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽 C 3.图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？ C 植株的生长 自主学习 自主学习要求： 1.以绘制框架图的形式呈现本节的知识（只写关键词）。 2.要有层次，注意必要时使用一些符号 ({、→等) 。 3.实在不会画的同学可以将知识点罗列在纸上。 交流要求： 1.拿着自己的作品上台展示，说出自己的思路。 2.其他同学认真倾听，准备评价和补充。 （先说优点哦） 植株的生长 8分钟 查漏补缺 根据刚才的交流展示，尽可能的完善你的框架图。 4分钟 要求： 1.如果你的框架图已经有自己的思路，那么请将知识点补充完善。 2.如果你只罗列出知识点，那么请将关键词绘制成框架图。 1.植物的芽和根都能生长，是因为两者都有（ ） A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织 2.人们常用扦插葡萄的枝条来繁殖新个体，这些枝条是由下列哪一部分发育而来的？（　　） A．幼根 B．子叶 C．芽 D．胚乳 3.小明在为根做标记时，不小心伤了根的分生区，你认为会出现的情况是（　　） A．根停止生长 B．根继续生长 C．根缓慢生长一段时间后，停止生长D．根缓慢生长 4.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能较好生长的是（　　） A．糖水 B．盐水 C．土壤浸出液 D．自来水 练习： D C C C 1.图甲中结构[1]是______，由图乙中的[__] 发育来的，也是由图丙中的[__]______发育来的，图甲中的结构[2] ______是由图乙中的[__]发育来的，也是由图丙中的[__]______发育来的。 2.图甲中的③是______，由图丙中的[__]______发育来的结构。 ③其上方生有根毛的区域是______区；生长最快的是_____区，靠细胞______使③加长。 ③的生长还要靠 ______区细胞分裂使细胞数目增多。 3.乙图能发育为甲图的1、2、3，因为其中有____组织。 甲 ③ 叶 5 9 胚芽 茎 6 9 胚芽 幼根 10 胚根 成熟 伸长 生长 分生 分生 开花和结果 *